建筑与土木工程专硕培养方案.docVIP

硕士生培养方案 学科专业代码：1201 学科专业名称：管理科学与工程(应用研究型) 一、 培养目标 研究生教育要面向现代化、面向世界、面向未来，培养德、智、体全面发展，具有创新意识和开拓精神，能适应社会发展、经济腾飞和科技进步需要的高层次人才。为此要求研究生做到： 1．学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；积极为祖国现代化建设服务。 2．掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；掌握本学科的现代实验方法和技能；在所研究方向的范围内了解本学科发展的现状和趋势；具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力；能熟练阅读本专业外文文献，并能用外文撰写论文摘要，有一定外语听说能力。 3．身体健康。 二、 培养方式 培养方式采取系统学习、科学研究和生产实践相结合的方法，课程学习与论文工作并重，可分阶段进行，也可平行交叉进行，课程学习实行学分制。指导工作实行在学院领导下导师负责制或指导小组集体负责制。指导教师根据培养方案的要求和因材施教的原则，针对研究生的具体情况确定培养类型、制定培养计划。在培养过程中，要特别注重研究生自学、独立工作和创新能力的培养。 三、研究方向 1. 管理信息系统、决策支持系统；2. 电子商务、电子政务、商务智能； 3. 系统工程理论及应用；4. 数量统计分析、决策理论与优化设计; 5.知识管理及应用；6.工程项目管理（含工程管理）；7. 建筑管理现代化与国际化; 8. 房地产投资与管理. 四、 学习年限 研究生的学习年限一般为2.5至3年，课程学习一般为一年至两年，可与论文工作同时进行，论文工作时间不少于一年。硕士学位研究生的学习年限原则上不超过4年。 五、 课程设置和学分 研究生应按培养计划中规定的课程进行学习。研究生课程由学位课、非学位课和必修环节三部分组成。学位课为必修课程。非学位课包括专业选修课程、交叉学科选修课程和公共选修课程等。必修环节包括开题报告、参加学术活动等。 研究生课程学习的总学分要求不少于32学分，最多不超过35学分，其中学位课程学分不少于16学分，必修环节2学分。除公共基础课外，一般课内18-20学时为1学分。 提倡研究生从相近学科中交叉选课3至5学分。研究生也可以在校开公共选修课中选修3至5学分。 开题报告为必修环节，一般由学院或导师组织进行开题报告，评审通过后计入1学分。 参加学术活动为必修环节，应写出书面报告，并计入1学分。对学术活动的要求：参加全国性学术会议或国内举办的国际学术会议1次或校内、院内学术活动3次,并写出书面报告。 在研究生培养期间，参加指导本科生的实验、生产实习、课程设计、毕业论文和文献阅读等工作，或在有关教师指导下试讲一定学时的课程，不计学分。 六、课程设置 类 别 课程 编号 课 程 名 称 学 时 学 分 开课 学期 备 注 课 公共课 1 2 自然辨证法 36 1.5 2 3 第一外国语（上） 1 4 第一外国语（下） 2 小计 7 校级 必修课 5 数值分析 40 2 1 6 数理统计 40 2 2 小计 4 专业 必修课 2 管理信息系统 30 1.5 1 3 房地产投资与管理 30 1.5 2 4 合同法与合同管理 32 2 2 5 现代项目管理理论 32 2 小计 8.5 综合环节 文献综述报告 - 1 2 2 学术活动 - 1 3 实验 4 实践 4 3-4 5 知识产权基础知识及相关研究 1 2 6 开题报告 1 3 7 论文答辩 小计 10 专业选修课 1 建筑企业管理学 30 1.5 1 根据学分和实际需求在学术型课程设置中进行选择 2 不动产及设施管理（FM） 32 2 3 3 国际工程管理 30 1.5 2 4 项目融资与风险管理 30 1.5 2 5 低碳建筑及绿色建筑（LEED） 32 2 3 6 建筑供应链与管理 30 1.5 1 7 企业投资模拟 30 1.5 1 小计 11.5 41学分 对学术活动的要求：至少参加3次专业学术活动； 对外语学术论文的要求：结合所选的论文研究方向，提交不少于3000外语单词的论文. 七、教学大纲和参考书目 培养方案中规定的课程，都应编写教学大纲。教学大纲包括该课程主要内容、学时分配、教学方式和考核方式、先修课程、主要参考书目、大纲撰写人等。 比较成熟的专业课尽量选用正式出版的教材（包括中文或外文教材）；教师可以根据学科发展趋势，结合自己的教学科研经验自编教材；暂