矛盾纠纷处理安全预案教案分析.docVIP

小学矛盾纠纷处理安全预案 1总则?1.1 编制目的 为有效预防各类矛盾纠纷案件的发生，积极、稳妥、快速地处置我校矛盾纠纷事件，防止下列事件对在校学生进行伤害：1、预防处置师生非法集会、示威游行、集体上访等群体性事件。2、防控“法轮功”等邪教分子闹事件。3、学校危房倒塌造成的师生伤亡事件。　4、工程欠款引发的工头封学校、教室事件。5、拖欠工资、补贴引发的教师聚众上访事件。保障师生员工人身和财产安全，维护学校正常的教育教学和工作、学习、生活秩序，根据有关法律法规和上级有关矛盾处理事件的要求，特制定本预案。　　? ?1.2 编制依据? 《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《山东省安全生产事故灾难应急预案》、《威海市安全生产事故灾难应急预案》、《山东省教育系统突发公共事件应急预案》、等法律法规和规范性文件。 应急组织指挥体系及职责1.3 应急预案体系 （一）矛盾纠纷处理组织体系 组 长： 校 长 副组长：副校长 成员及职责： 1、通讯联络组：（教学副校长）（教务副主任），负责纠纷的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告处置情况。 2、警戒保卫组：（总务主任）、学校保安，负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 3、 医疗救护组：（德育副主任） 孙（校医），负责对伤亡人员实施临时救治和处置。 4、 善后处理组：邹（教务副主任）光（德育副主任），各班主任，负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 （二）成立统一路小学矛盾纠纷处理应急指挥部 领导小组 总 指 挥：刘 副总指挥： 王 成 员：莹 王 各班主任 主要职责是建立和制订预防、处置矛盾纠纷事件工作机制和工作方案，督查、指导、协调学校开展相关工作，收集报送有关信息。负责对预防和处置全校的重、特大矛盾事件工作的检查、指导和调解。　　 1.4 工作原则?⑴以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。?⑵属地管理为主原则。学校发生突发安全事故，以所在地党委、政府以及教育行政部门领导、指挥、协助应急处置为主，有关信息及时报告上级主管部门。各级教育行政部门主要领导和学校校长是学校安全工作“第一责任人”。?⑶预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。?⑷及时处置原则。学校突发安全事故后，事发学校立即启动工作预案，事故处理工作专班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题。及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。?⑸依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。2. 适用范围2.1适用事故类型 本预案适用于统一路小学矛盾纠纷事故，以及影响学校安全稳定的其他突发灾难事故。2.2 事件的级别划定 ?根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》，学校突发安全事故按严重程度，从高到低分为Ⅰ级－Ⅳ级。 2.2.1 特别重大事件（Ⅰ级）：学校所在区域内的人员和财产遭受特别重大损害，造成30人以上死亡（含失踪），或危及30人以上生命安全，或100人以上中毒（重伤），或因环境、地质灾害事件导致转移师生5万人以上，或1、2类放射源失控造成大范围严重辐射后果的，对本校的教学秩序产生特别重大影响的事故灾害。 2.2.2 重大事件（Ⅱ级）：学校所在区域的人员和财产遭受重大损害，造成10人以上、30人以下死亡（含失踪），或危及10人以上、30人以下生命安全，或50人以上、100人以下中毒（重伤），或因环境、地质灾害事件导致转移师生1万人以上、5万人以下的，或1、2类放射源丢失、被盗或失控的，对本校的教学秩序产生重大影响的事故灾害。 2.2.3 较大事件（Ⅲ级）：对学校的人员和财产造成损害，对学校教育教学秩序产生较大影响的事故灾害。 2.2.4 一般事件（Ⅳ级）：对个体造成的损害，对学校教育教学秩序产生一定影响的事故灾害。 3.危险性分析 3.1学校概况 小学地处路69号，校园周边交通安全标识齐全。学校校舍及教学设施齐全。主附教学楼内消防设施、疏散通道、安全标识均按标准配备到位。 常规安保器材、应急设施均放置在校园传达室西室；校园监控主画面及校园报警系统安