摄影专业教学实习计划.docVIP

摄影专业教学实习计划 基本情况分析 学生情况 摄影班的学生都热爱摄影专业，求知欲强。大部分学生能够在学校及本专业的领导的教诲下，遵纪守法、勤奋学习、积极做人。也有少部分学生思想比校活跃，自律能力差，制度观念淡化，文化基础差，学习性趣不高，专业成绩不够理想。 教师情况 本专业现有专业教师3名，摄影教师1名、化妆教师1名、平面设计师1名、生活老师2名。这些教师爱岗敬业，责任心强，专业技术方面基本能够胜任本专业的教学工作。所存在的问题是，文化素质偏低，文字水平、表述能力、规纳总结能力不够，缺乏系统的教育教学理论及管理方法。 实训室及设备 现有化妆室一个，面积为70㎡，化妆品、化妆工具1000余件套；摄影室一个，面积为60㎡，摄影器材300余件套，道具背景200余件；后期室一个，制作工具400余件；服装室一个，拍摄服装500余件。这此事实训室及设备，基本能满足现有学生的学习需求。 实习基地 保定新瑞图片社、蓝宝石图片社、华兴广告公司、天使情缘影楼等。 课程设置 文化课程 体育、普通话、礼仪、音乐、美术、政治、就业入门、励志学等。 专业课程 本专业学制三年，在校学习一年半，分为三个学期，主导专业课程为摄影、化妆、平面设计三个学科，其设置如下： 学期 科目 课 程 设 置 课时 一 化妆 化妆的认识与基础；基本妆面练习 摄影 器材的了解与使用原理；创作理念；寸照、静物、合影的实拍 平面 平面设计的理论基础 二 化妆 写真妆面练习；特色眼影与腮红化妆；儿童化妆； 摄影 人物写真；儿童摄影； 平面 PS入门；基础操作；工具高级应用； 三 化妆 教学实习 摄影 教学实习 平面 教学实习 四 化妆 学生分科、分项强化训练 摄影 学生分科、分项强化训练 平面 学生分科、分项强化训练 五 顶岗实习 六 顶岗实习 教学要求 使学生牢固掌握所学的专业基础知识；熟练运用操作技能；切实提高服务水平；具备一定的管理能力、市场开拓能力、社会沟通能力。 培养目标 通过二年的在校教学实习，使学生能够到达中级摄影师、中级化妆师、平面设计师的水平，能够胜任所从事行业的工作。 实习计划 第三学期学生进行教学实习 实习目的 锻炼学生接触社会、适应社会的能力，验证在校学习的理论知识，达到理论实践紧密结合。 实习地点 一般在保定市区及各郊县的婚纱、儿童影楼及工作室 实习岗位 以摄影助理、化妆助理及后期制作为主 实习时间 一个学期 实习形式 专业组织企业单位、家长召开实习洽谈会，遵循企业与学生双向选择的原则。专业与企业、学生三方签订实习协议（包括各方责任、学生食宿、安全、薪资待遇等）专业定期到企业了解学生实习情况，建立实习档案，填好实习登记表，处理在实习中出现的各种问题，确保学生实习任务顺利完成。 就业方向 广告公司、图片社、新闻媒体、婚纱影楼、儿童影楼、写真工作室、旅游公司、编辑部、文化传媒等。 具体措施 要把德育教育始终贯穿于本专业工作中，让学生学会做事、学会做人。因此，在整个教育教学工作中要求学生必须遵守国家法规，执行学校各项规章制度，树上立良好的道德观念。 对学生进行职业道德教育、前途理想教育、诚信教育、就业入门教育、服务意识教育，为他们将来从业打下牢固的思想基础。 把本专业的教育教学活动完全溶入于学校的管理之中，树立大局意识相互配合，共求发展。 更新办学理念，围绕市场办专业。根据市场需求，适当增加一些热门科目，并要做到长班与短期的相结合。 加强师资队伍建设。首先利用各种形式对在岗教师进行综合培训；其次，聘请优秀教师来专业讲学，交流技艺，取长补短；三是聘用更为优秀的教师。 充分发挥实习基地的作用，让学生定期到实习地点，了解其工作流程，并通过实际操作来强化自己的专业技能，真正做到理论与实践的有机结合。 完善教学设施。根据发展形势的需要，及时添置、更新教学设备。 切实做好招生就业工作。要进一步取得学校的支持，开拓生源；积级与用人单位接洽协调，广开门路。给学生的就业提供更加优越的空间。 积极与社会相关部门与单位取得联系，更多的让学生参加社会实践活动，参加与专业有关的组织及协会，以开拓视野，丰富经验。 定期召开家长会、有关人士座谈会，取得家长及社会的广泛支持与关注。并通过展示学生的学习成果，来扩大本专业的知名度。 设想与展望 三年内总体目标： 在校生人数力争达到200人； 建立本专业的工作室，给学生提供创作的空间； 实训室要进一步系统化、规范化、明细化； 要建立自己的实习基地，职影楼等； 整合教师资源、培养师资后备力量； 与高校协作，开办升学教育；