色彩学-1技术方案.ppt

* * * * * * * * * * * 色光波长的振幅宽窄决定色彩的明度。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 对色光: 凡两色光相混合后能得白光的，此两色光即互为补色； 如: 青色光 ? 红色光 对色料，凡两色混合后成为黑色者，则此两色即互为补色。 如: 品红? 绿；红?青；黄?蓝紫 补色原理对于指导调色（色的混合）具有极为重要的意义。如欲调纯度较高的鲜艳色，不应该选择带有补色关系的色，以避免所得色带灰黑成分；反之，若要适当降低某色的鲜艳度，则可混合适量的补色。 中性混合 颜色旋转混合（时间混合） 空间混合 (1) 混合色必须是细点、细线，且呈密集状并列。点、线愈细、愈密，混合效果愈明显； (2) 色空间混合的效果与视觉距离有关，即必须在一定的视觉距离之外。距离愈远，混合效果愈明显。 空间混合 蒙娜丽莎 (1)?互补色按不同比例空间混合可得无彩色系的灰和有彩色系的灰(即带有不同色味的灰色)； (2) 非互补色空间混合，可得被混二色的中间色； (3)?有彩色系同无彩色系空间混合可得被混色的中间色；与白色空间混合，得高明度的浅色；与灰色空间混合，得不同纯度的色；与黑色空间混合，得低明度的深色或暗色。 近看色彩丰富，远看则色调统—，不同的视觉距离具有不同的混色效果； 色彩有颤动感，适于表现光感； 可用少套色而获得多套色的效果。如彩色印刷，多色织造，仅用品红、黄、青、黑、白即可通过印刷网点和纱线组织点的疏密变化的分布而获得色彩极其丰富的图案画面。 * * * * * * * * * * * * 红色是中国最受欢迎的颜色，象征吉祥喜庆的色彩，表示兴旺发达、吉祥如意。如结婚、春联、红墙、红衣、红纸。而在西方，红色是贬义性很强的词，表示流血、残暴、犯罪、不吉祥等。红色也是政治上激进的代名词，“红色旅”指意大利的秘密恐怖组织，专门从事绑架、谋杀和破坏等。在西方商人来说红色是不受欢迎的，红色与“赤字、亏空、负债”等息息相关。20世界50~60年代，国产“红灯”牌收音机在国外滞销，更名后才得以畅销。 黄色在西方表示胆怯、卑鄙、靠不住等，带有不好的象征意义。 而在中国古代，则把黄色定为中心颜色，象征大地，代表了财富、威严、权势。帝王的象征。 * * * * 色是一种物理刺激作用于人眼的视觉特性，而人的视觉特性是受大脑支配的，也是一种心理反映。所以，人对颜色的感觉不仅仅由光的物理特性所决定，而且往往我们所感受到的不同色彩还受时间、空间、外表状态以及该物体的周围环境影响，与观察者本人的经历、记忆力、看法和视觉灵敏度等因素有关。 * * * * * * * * * 色彩感觉形成的四大要素： 光源 物体 眼睛 大脑 n n1 n1 n2 n1sini=n2sinr 牛顿的“关键实验” 可见光的波长范围：380 nm ～ 780 nm 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 630 600 570 500 450 430 380 780 630 600 570 500 450 430 微粒说（代表人物：牛顿） 光由微粒组成，不同颜色的微粒具有不同的质量或速度。 波动说（代表人物：惠更斯） 认为光是一种机械波。 1801年，托马斯·杨格进行了著名的杨氏双缝干涉实验。 认为光是一种横波。 麦克斯韦的电磁场理论： 光是一种电磁波； 电磁波在真空中会以光速传播； 麦克斯韦色轮 麦克斯韦光盒 亨利希·赫兹的电火花实验，证明了光确实是一种 电磁波。 爱因斯坦提出了光的波粒二象性。 光的本质： 光具有波动性； 光具有粒子性； 光在真空中以恒定的速度传播； 对于不同的参照系，光速恒定不变； 光的粒子没有质量； 物体本身并没有颜色！ 产生物体色的条件： 人眼 + 光 + 反射（吸收） 物 体 光 光与色彩 固有色（记忆色） 物体在标准日光下的颜色。 光源与物体颜色的关系 在特殊环境里物体呈现的颜色称之为衍生色。如，阳光下树叶呈绿色，这是其固有色；而在红光照射下，则呈现黑色；用紫外光照射时，呈火红色。 非彩色和彩色 色彩可分为非彩色和彩色两大类。 白黑系列——由白色渐渐到浅灰，再到中灰，再到深灰，直到黑色。