如何落实德行教育.ppt.pptVIP

* 南平市成人中专 陈秀琴 见面礼——自我介绍 大 学 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。 十七大的教育方针 优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。 一、中华先祖的基础教育一脉相承 ———育人为本 德育为先 距今约 4500年——尧舜之治 3000年——文武之治 2600年——孔孟之道 900年——程朱理学 300年——五种遗规 当代 ——十七大教育方针 中华先祖的基础教育 伦理道德教育 道：超越时空的大自然运行法则。 德：顺从大自然法则，不违越地做人。 五伦关系 父子关系——父子有亲 君臣关系——君臣有义 夫妇关系——夫妇有别 兄弟关系——长幼有序 朋友关系——朋友有信 二、教育的本质 育 ： 养子使做善也 。 教 ： 上所施， 下所效也。 长善 救失 三、善恶的标准 1、西方的善恶标准：社会责任心。 EG：闯红灯的故事。 2、中国老祖宗的善恶标准： 儒释道的三个根 《十善业》《感应篇》《弟子规》 《了凡四训》： 善：一切有益于人的是善； 恶：一切有益于己的是恶。 人不為己天助地助 人只為己天诛地灭 明 分 惡 善 四、教育的根本——孝道 老 子 承 傳 一 體 五、如何教孝？ 1、知恩报恩 2、以身作则 3、夫妻配合 4、亲师配合 5、教育原则一致，共学《弟子规》 6、运用之妙，存乎一心 ?一、怀胎守护恩 母亲怀着胎儿,百般顾爱保护的恩德 人身难得，经过了轮回数劫才得人身,同时又与此生的父母有缘,得以籍着母胎托生到人间来。 五个月左右,胎儿在母腹中渐渐生出五脏六腑。六个月前段,耳,眼,鼻,舌,口,意的窍门也开了。 ?一、怀胎守护恩 胎儿的重量天天增加,母亲觉得有如山岳般的沉重.胎儿在母腹中乱踢乱动,使慈母觉得如同地震风灾，心惊胆跳. 心上一直惦念腹中的胎儿。加上身心的疲乏，也懒得打扮自己;漂亮的衣服收起来了,也很少对镜梳头！ 二、临产受苦恩 是母亲分娩时，所受极大苦楚的恩德 经过十个月怀胎日满月足,即将分娩，每天一早,母亲象是得了重病,四肢无力，昏昏沉沉地。 尤其心理更是充满了恐惧焦急,难以描述。为了担心孩子的平安，经常泪流满襟。 二、临产受苦恩 更以悲愁的语气告诉亲友:我最怕并不是我自己的安危,而是担心无情的死神,夺走我宝贝儿子的性命! ?三、生子忘忧恩 虽然为子受尽折磨,既已产的爱儿，却忘了为子所受的一切忧苦恩德 母亲生产时，由于用力的缘故,五腹六赃被撕裂一般...... 痛苦挣扎,昏过去了好几回!为子女所流的血就如宰羊,泉涌而出!经过这场大难不死的母亲，苏醒过来后第一件事,就是垂询自己的爱子！ ?三、生子忘忧恩 知道爱儿确已平安无事,内心欢喜若狂!把爱儿抱在怀里,脸上露出欣慰的笑容! 一阵欢喜过后，难忍的痛楚又如排山倒海的涌来！刚才为得子而忘了伤疼,现在又得忍受肉体上通彻心扉的痛楚...... 四、咽苦吐甘恩 哺育爱儿，尽以美味喂儿的恩德 父母对子女的恩惠比海深！对子女的关怀与爱护不分昼夜。从不皱一下眉头。父母对子女的爱重情深，确是无法形容！ 只要子女得到温饱，自己挨饿受冻也心甘情愿。只要儿女欢喜欢乐，父母就感到安慰！ 五、回干就湿恩 为使幼儿安睡，宁可自己受潮受冻的深恩 慈母爱儿无微不至，夜晚孩儿尿床，弄湿被褥。母亲赶快把孩子移到干燥的地方，自己却睡在又湿又冷的地方，没有丝毫怨言！只要孩儿睡得好，自己受冻并不介意。 五、回干就湿恩 母亲的双乳，是孩儿的圣殿，带给孩儿温暖与健