1.2.1有理数学案配套课件ppt.pptVIP

* * 1.2 有 理 数 1.2.1 有 理 数 1.理解有理数的概念及有理数的分类标准.(重点) 2.会对有理数按一定标准进行分类.(重点、难点) 观察下列各数的特点并分类，填到相应的位置中. 1，2，3，0，-1，-2，-3， ， ，5.2， ， ，-3.5 正整数：________ 零：__ 负整数：___________ 正分数：_________ 负分数： 1，2，3 0 -1，-2，-3 5.2 ， ，-3.5 【归纳】1.有理数的概念： (1)整数可分为：_______、0、_______. (2)分数可分为：_______、_______. (3)有理数：_____和_____统称为有理数. 正整数 负整数 正分数 负分数 整数 分数 2.有理数的分类： (1)按定义，有理数可分为： 正整数 整数 __ 有理数 _______ _______ _____ _______ 分数 0 负整数 正分数 负分数 (2)按正、负、0，有理数可分为： 正整数 正有理数 _______ 有理数 __ _______ _________ _______ 0 负有理数 正分数 负整数 负分数 (打“√”或“×”) (1)一个有理数不是正数就是负数.( ) (2)一个有理数不是整数就是分数.( ) (3)0既不是正数也不是负数，但它是有理数.( ) (4)负分数一定是负有理数.( ) (5)整数都是正数.( ) × √ √ √ × 知识点 1 有理数的概念 【例1】下列各数中，哪些是有理数？ -2,0,1, ,-0.55,+2.5,-1.45,+1 200,π 【思路点拨】(1)依据有理数的概念：整数和分数都是有理数. (2)对于小数，尝试化为分数，若能化为分数就是有理数. 【自主解答】-2,0,1,+1 200是整数，是有理数； 是分数，是有理数； -0.55= ，+2.5= ，-1.45= 都能化为分数，是有理 数； π=3.141 592 6…不能化成分数的形式，所以π不是有理数. 【总结提升】分数和有理数的关系 1.凡是分数都是有理数. 2.有限小数和无限循环小数都可化为分数，所以是有理数；不是所有的小数都能化为分数，如“π”就不能化为分数. 知识点 2 有理数的分类 【例2】把下列各数分别填入相应的大括号里：7，-9.25, ，-301， ，-3.5，0，2，5 ，-7，1.25， ，-3， . 正整数集合：{ …}； 正分数集合：{ …}； 负整数集合：{ …}； 负分数集合：{ …}； 正数集合：{ …}； 负数集合：{ …}. 【思路点拨】分析各数的特征，正确区分正数与负数、整数与分数之间的关系，依次将各数填入相应的位置. 【自主解答】正整数集合：{7，2，…}； 正分数集合：{ ，5 ，1.25，…}； 负整数集合：{-301，-7，-3，…}； 负分数集合：{-9.25， ，-3.5， ， ，…}； 正数集合：{7， ，2，5 ，1.25，…}； 负数集合：{-9.25， ，-301，-3.5，-7， ， -3， ，…}. 【互动探究】上面各数中哪些是非负数? 哪些是非正整数? 提示: 非负数有：7, ,0,2,5 ,1.25; 非正整数有：0,-301,-7,-3. 【总结提升】有理数分类的两点注意 1.防止遗漏：0既不是正数也不是负数，但它是整数也是有理 数. 2.防止重复：分类标准要统一，“整”和“分”相对，“正” 和“负”相对. 题组一：有理数的概念 1.下列说法正确的是( ) A.-0.5是负分数 B.-1是负数，但不是整数 C.0是正数 D. 是分数，但不是正数 【解析】选A.-1是负数，是负整数； 是分数，是正分数； 0既不是正数，也不是负数. 2.在 ，0，0.33，-1 ，0.010 01， ， 0.505 005 000 5…七个数中，有理数的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【解析】选D. ，-1 和 是分数，是有理数；0是整数， 是有理数；0.33和0.010