2.6有理数的混合运算课件(共23张ppt).pptVIP

本章主要内容是有理数的运算，你学习了有理数的哪几种运算？这几种运算的法则及做题步骤是怎样的？并与你的同伴交流看法。 请你总结出这五种运算做题步骤的共同点。在进行有理数的减法及除法运算时，须要注意的事项是什么？ 加法运算律有哪些？使用时有哪些技巧？ 乘法运算律有哪些？使用时有哪些技巧？ 1.同级运算 计算 1) -2+5-8 2) -100÷25×(-4) 2.有异级运算 计算 1)14-14÷(-2)+7×(-3) 2)1-2×(-3)2 3.带有括号的运算 计算 -3-［-4+ (1-1.6× )] ÷(-2) 一．有理数混合运算的法则： （1）先算乘方，再算乘除，最后算加减。 （2）如有括号，先进行括号里的运算。 1．有理数混合运算的顺序： 与小学数学学过的四则混合运算基本相同，只是多了乘方运算。 2．熟记有理数混合运算顺序。 问题一：这里什么东西不变的？ 问题二：水桶内水的体积是多少？ 2.6 有理数的混合运算 ⑴加法法则 同号两数相加，取加数的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数与零相加，仍得这个数；互为相反数的两个数相加得零。 (2)减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 ⑶乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘都得零。 ⑷除法法则 两数相除，同号得正，异号得负并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数都得零。 (5)乘方 求几个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。 正数的任何次方为正数； 负数的偶数次方为正数,负数的奇数次方为负数； 零的任何次方都得零； 任何数的零次方都得1. 1.2 3 算式为：π×32－1.22 解：π×32－1.22＝9×π－1.44 =28.26－1.44=26.82(m2) 同学有没有注意刚才的运算顺序？ 一、引例：我们学校将建一圆形花坛，半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形（如图），你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个算式有哪几种运算？这个花坛的实际种花面积是多少？ 有问题要请你帮忙，喽！ 思考 － ——从左到右依次运算 —从高级到低级运算 —从内到外依次运算 口 诀 歌 同 级 运 算，从 左 至 右；异 级 运 算， 由 高 到 低； 若 有 括 号， 先 算 内 部； 简 便 方 法， 优 先 采 用。 在计算前应该理清算式中含有哪几种运算，再考虑运算顺序，同时计算的各项要同步表达，暂不计算的项应照抄，不要遗漏。同级运算应按从左到右的顺序计算 注意： （1） （2） 例1　计算： 乘方 乘除 加减 括号里的运算 2、下列计算错在哪里？应如何改正？ 仔细找一找 1、计算： （3）运算法则和运算顺序都错。 （1）运算顺序错。 （2）乘方计算错误。 30cm 10cm 50cm 20cm 30cm ？ 底面半径：3cm 高：6cm 圆柱体体积公式：V＝ 长方体体积公式：V＝ 例2：半径是10cm，高为30cm的圆柱形水桶中装满水。小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm，高为6cm的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别是50cm，30cm和20cm的长方形容器内。长方体容器内水的高度是多少cm？（∏取3，容器厚度不计） 四、深化巩固 根据右图所给的顺序和方法进行计算，把得数分别填入B栏相应的方格内。你能列出算式么？ B -4 5 -3 A 开始 从A中取一个数 乘方 乘除 加减 括号里的运算 五、课堂小结： 作业本、课时训练 作业 多动脑，多实践，定会有大发现！ 问题三：倒满2杯后还剩多少水？ 问题四：长方体内水的高度是多 少？ 聪明的你知道如何列式子了吗？