2.7弧长及扇形的面积ppt课件.pptVIP

说明：弧长公式 中，如果R为常数，那么 是n的正比例函数；当n为常数时， 是R 的正比例函数. 另外，我们还可以用方程的观点理解公式. (1) ；（2） . * 2.7 弧长及扇形的面积 九年级(上册) 初中数学 江苏省丰县 牛星惠 跑道中的数学问题： 在田径200米跑比赛中，每位运动员的起跑位置都不同，这是为什么？ 问题的提出： 1．如果半圆形跑道的半径是36米，那么半圆形跑道长是多少呢？ 　2．圆心角分别为90°或60°，半径为R的弧长分别是多少呢？ 60° 定义：一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形. A B O 探究：半径为R、圆心角为n°的扇形弧长是多少？ n° 1° 我们知道：半径为R的圆的周长为 ，那么1°的圆心角所对的弧长为 . 所以，n°的圆心角所对的弧长 . n有的单位吗？ 关键是掌握弧长公式. 当堂检测： （1）已知圆弧的半径为24，所对的圆心角为60°，那么弧长为__________. （2）已知一弧长为12πcm，此弧所对的圆心角为240°，则这条弧的半径为_________cm．　　　　 探究：半径为R、圆心角为n°的扇形面积公式. 我们知道：圆的面积是 .那么 圆心角是1°的扇形面积是圆面积的 ，即 圆心角是 n°的扇形面积是 ，即 扇形的面积公式与弧长公式有联系吗？ 类似于哪个公式呢？ l 当堂检测： 　　（2）扇形的圆心角为60°，半径为5cm,则这个扇形的弧长为_______, 这个扇形的面积为______. 　　（1）一个扇形的弧长为20πcm，半径为24cm，则该扇形的面积为_______. 　　（3）已知扇形的圆心角为120°,弧长为20π，扇形的面积为 ． 典例赏析： 　　例1　如图，△ABC是⊙O的内接三角形，∠BAC＝60°．设⊙O的半径为2，求 的长． 　　例2　如图，折扇完全打开后，OA、OB的夹角为120°，OA的长为30cm，AC的长为20cm，求图中阴影部分的面积S． 典例赏析： 拓展: 　　如图，半圆的直径AB＝40，C、D是半圆的3等分点．求弦AC、AD与 围成的阴影部分的面积． 反思提升： 　　1．弧长、扇形面积公式； 　　2．不规则图形的面积的求法：用规则的图形的面积来表示； 　　3．数学思想转化的应用： 　　①转化思想；②整体思想．