2012教科版二年级下册品德与生活测试题.docVIP

2012二年级下学期品德与生活诊断自测题 第一单元 《自己拿主意》 学校 班级 姓名 等级 一、知识伴我成长。 1自己的事要试着自己，不要总是依赖，让别人为你操心。２、广告宣传的不一定都是。３、有的时候我们的决定不一定，我们的主意也不一定。因此，要听听别人的，想想到底怎样做更好一些。、相信自己，大胆去。如果行，那你如果不行，你至少。、告诉我们今天的事今天完成，抓住生活中的每一个今天，我们就能充满希望的迎接明天。、给自己定一个，安排好，然后有条理去做。１、每个人的选择都有自己的理由，如果听听别人的意见，会对你的选择有帮助！２、。３、遇到事情我仔细的想一想：对，应该做，。 一、填一填。 1.当别人需要的时候，我们应说（ ）。 2.爱的方式是多种多样的，只要你（ ），那怕是带给别人一缕（ ）、一丝（ ），别人也会感到春风般的（ ）。 3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当（ ）。 4.残疾朋友最值得（ ）和（ ），我们每个人都应该为他们做点力所能及的事，有时候，和他们（ ）也是爱的表现。 二、我会选。 1.下雨了，看到同学没带伞，我会（ ）。 A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家 2.如果我们身边有残疾人，我们应该（ ）。 A.关心他们 B.笑话他们 C.学他们的样子 3.下面的事情你做过吗？把你做过的事情写在后面。（ ） A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座 4、看到一年级小妹妹提水很吃力，我会（ ）。 A.帮她一起提 B.装作没看见 C.笑话她力气小 三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。） 1.小红病了，放学后小丽去她家陪她做作业。 （ ） 2.外婆来我家，我给外婆倒水喝。 （ ） 3.明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。 （ ） 4.我把最喜欢的《十万个为什么》寄给山里的小朋友。 （ ） 5.在公共汽车上，我给老奶奶让座。 （ ） 四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。 盲文书 助听器 轮椅 聋人 下肢有残疾的人 盲人 五、爱心记录卡。（生活中到处都有爱的影子，只要你用心寻找，就会发现它们。用你手中的笔记下发生在你周围的感人故事吧，把它们记录在下面的卡片上。） 姓名： 时间： 被帮助的对象： 所做的事： 2012二年级下学期品德与生活诊断自测题 第三单元 《我们去发现》 学校 班级 姓名 等级 一、填一填。 1.世界上许多伟大的（ ）、（ ）都是从留心观察身边的（ ）和（ ）开始的。 2.只要我们仔细观察，就会发现生活中处处有（ ），科学就在我们（ ）。 3.生活中，只要多（ ），多（ ），多（ ），我们就会发现许多（ ），学到许多（ ）。 4.（ ）能让我们了解的更细致、更清楚。 二、选一选。 1.由苹果落地发现万有引力的科学家是（ ）。 A.张衡 B.牛顿 C.瓦特 ２.下面哪些现象能告诉我们天要下雨（ ）。 A.燕子高飞 B.鱼儿跳出水面 C.蚂蚁搬家 3.知了是靠( )的发生器发出声音的。 A.头部 B.胸部 C.腹部 4.雷雨过后，空气会变得（ ）。 A.新鲜