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- 2016-06-13 发布于河北
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【高考调研】2015届高考语文二轮复习课件 第四周 实用类文本阅读 星期二 分析概括传主的个性品质及其成因课件(共93张PPT)
⑨2003年3月17日,苏老因多个器官功能衰竭,经抢救无效,在上海华东医院逝世,享年101岁。 ⑩对于苏老而言,这或许是一种永久的休息,一次不再归来的远行…… (原文有删改) 题目:请根据文章内容,概括苏步青取得多方面学术成就的原因。 答:_________________________________________ _____________________________________________ 【答案】 (1)爱国敬业,执着追求。尽管生活贫穷,条件艰苦,但为祖国培养人才的信心始终没有动摇。 (2)治学严谨,教学有方。每次上课都要重新备课,吸纳国际新成果和学生意见等。 (3)勤奋刻苦,不畏艰难。求学时期,曾经在4年里演算了上万道数学题。 (4)文理兼治,兴趣广泛。作为数学家,他具有深厚的文学和史学功底。 【解析】 考生解答此题时,首先,必须明确本题的答题区间为第②至⑧自然段,然后在答题区间内筛选信息。并对筛选出的有效信息进行整合。其次,要注意题干提问的角度,整合信息时,必须从“苏步青取得多方面学术成就的原因”的角度进行概括。 课堂训练 一、阅读下面的文字,完成1-3题。 “北大之魂”蔡元培 陆 艳 蔡元培在北大的时间并不长,但是他能够外抗权势,内谋革新,办学境界高远,思路清晰,措施切实,终使北大为之一新,成为名副其实的最高学府,成为全国新文化运动的摇
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