新人教版四年级下册小数点移动引起小数大小的变化1绪论.ppt

方法一： 82÷100＝0.82（件） 0.82×10000＝8200（件） 方法二： 10000÷100＝100 82×100＝8200（件） 答：达到一等品标准的大约有8200件。 根据抽查，这批产品每 100件中达到一等品标 准的有82件。 这批产品一共有1万件，达到 一等品标准的大约有多少件？ 三、巩固练习 3. 四、布置作业 作业：第47页练习十一，第7题、第8题。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 小数点移动引起小数 大小的变化 小数的意义和性质 一、谈话交流，揭示课题 （一）谈话导入，引出新课 下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位 同学的身高、体重数据，请大家看一看。 小丽身高1.33米，体重23.5千克； 小明身高14.5米，体重3.35千克； 小芳身高0.137米，体重252.5千克。 阅读信息，你认为哪些数据有问题？ （二）观察数据，引发思考 小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。 一、谈话交流，揭示课题 小丽身高1.33米，体重23.5千克； 小明身高14.5米，体重3.35千克； 小芳身高0.137米，体重252.5千克。 二、创设情境，探究规律 问题：下面我