小数点的移动说课绪论.ppt

小数点与大悲剧 1967年8月23日，前苏联著名宇航员科马洛夫一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船，经过一天一宿的太空飞行之后，圆满完成了任务，胜利返航。但是当宇宙飞船返回大气层后，需要打开降落伞以减慢飞船速度时，科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。面对这一突发的恶性事故，地面指挥中心的工作人员焦灼异常，他们采取了一切可能的救助措施，想帮助他排除故障，但都无济于事。飞船坠毁，英雄科马洛夫殉难。 在美国的有一个老人，靠养老金维持生计。有一次他做了一个小手术后，医院通知单上写着已欠款63440美元。他看到后心脏病复发，倒地身亡。医院后来发现，由于负责人员粗心，原本欠款63.44美元，由于看错了小数点，要了一条人命。 “联盟一号”宇宙飞船发生的一切就是因为地面检查时，忽略了一个小数点，那位老人的死也是因为医院工作人员看错了小数点把欠款写错了……像这样因为看错了小数点而发生的悲剧还有很多很多，同学们，让我们记住小数点所酿成的悲剧，汲取教训吧！让我们以更加严谨的态度对待科学与学习吧！让我们以更加认真的态度对待工作和生活吧！ 说模式 （一）创设氛围 （二）预习交流 （三）探究展示 （四）达标检测 （五）总结拓展 根据新课改理念和班额比较大的实际情况，我们正在践行并推广“和 合教育”五环教学模式，这也是本节课我所采用的教学