位移与时间的关系(恢复)概述.ppt

教学目标 1.知道匀速直线运动的位移与v-t 图象中矩形面积的对应关系 2.理解匀变速直线运动的位移与v-t图象中四边形面积的对应关系，使学生感受用极限思想解决物理问题的科学方法 3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系 V=v0+at 匀变速直线运动的速度公式 一、匀速直线运动的位移 x=vt v t 结论： 匀速直线运动的位移就是v – t 图象与t轴所夹的矩形“面积”。 公式法 图象法 v/m·s-1 t/s 2 6 4 10 8 3 4 5 6 0 2 1 甲 -2 -4 面积也有正负,面积为正,表示位移的方向为正方向, 面积为负值,表示位移的方向为负方向. 乙 匀变速直线运动的位移与它的v－t图象是否也有类似的关系？ ？ 分割和逼近的方法在物理学研究中有着广泛的应用． 早在公元263年，魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术”—圆内正多边形的边数越多，其周长和面积就越接近圆的周长和面积． 请同学们阅读下面的关于刘徽的 “割圆术”． v/m/s 0 t t/s 设计方案:从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 分割 v/m/s 0 t t/s v/m/s 0 t t/s 匀变速直线运动的位移仍可用v-t图象与t轴所围的面积表示 结论 从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 梯形的面积就代表做匀变速直线运动物体在0（此时速度为v0）到 t（此时速度为v）这段时间的位移。 由图可知：梯形OABC的面积 S=（OC+AB）×OA/2 代入各物理量得： 又v=v0+at 得： 收获 二、匀变速直线运动的位移 二.匀变速直线运动的位移 1.位移公式： 2.对位移公式的理解: ⑴反映了位移随时间的变化规律。 ⑵因为υ0、α、x均为矢量，使用公式时应先规定正方向。（一般以υ0的方向为正方向）若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,则a取负值. (3)若v0=0,则x= (4)特别提醒:t是指物体运动的实际时间,要将位移与发生这段位移的时间对应起来. (5)代入数据时,各物理量的单位要统一. (常用国际单位制中的单位) 例1：一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少？ 解：以汽车运动的初速度v0的方向为正方向 由 得： 先用字母代表物理量进行运算 知识运用 例2.一质点以一定初速度沿竖直方向抛出，得到它的速度一时间图象如图2—3—6所示．试求出它在前2 s内的位移，后2 s内 的位移，前4s内的位移． 知识运用 5m -5m 0 练习1、以36km/h速度行驶的车开始下坡，在坡路上的加速度等于0.2m/s2 ，经过30s到达坡底，求坡路的长度和车到达坡底时的速度。 解： 坡路的长度为： X=10x30+0.2x302/2 =1200m 以车运动的初速度v0的方向为正方向 由 得： 列车到达坡底时的速度为： V=10+30x0.2=16m/s 3、以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速运动，加速度为3m/s2，,求汽车在20s内的位移 4、物体速度、加速度的测量通常比位移的测量要 复杂些，而有的时候我们只要比较两个物体运动的加 速度，并不需要知道加速度的大小，例如比较两辆汽 车的加速性能就是这样。如果已知两个物体在相同的 时间内从静止开始运动的位移之比，怎样根据运动学 的规律由此求出它们的加速度之比？ 又两个物体在相同的时间内从静止开始运动 交流与讨论 位移与时间的关系也可以用图象来表示，这种图象叫位移—时间图象，即x-t图象。你能画出匀变速直线运动 的x-t图象吗？试试看。 位移公式是关于t的一元二次函数，故x—t图象是一条抛物线（一部分）。不是物体运动的轨迹. 交流与讨论 如果一位同学问：“我们研究的是直线运动，为什么画出来的x-t图象不是直线？”你应该怎样向他解释？ 例2、在平直公路上，一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点多远？ 解:以汽车初速度方向为正方向 由 得： 车的位移为： 、 X=15x10+(-2)x102/2 =50m 说明刹车后7 .5s汽车停止运动。 （正确）解：设车实际运动时间为t0，以汽车初速方向为正方向。 由 所以由 刹车问题! 得运动时间为： 知车的位移为： X=15x7.5+(-2)x7.52/2 =64.5m 速度－时间图象: v t 1 3 5 7 正向加度 正向匀速 正向减速 负向加度 4 -4 (s) (m/s) 例4、一质点沿一直线运动，t=0时，位于坐标原点，下图为质点做直线运动的速度－