性别与课程简介15.11分析.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于湖北
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6.基于以上对不同性别的认识,你对自己的性别是否满意,如果可以选择性别,你将: A保持自己的性别 B选择男性 C选择女性 以下内容,你最感兴趣的是? 生理性别与社会性别 男性气质和女性气质的文化建构 两性的社会化 女性主义运动 婚姻家庭与两性 职业、社会分层与性别 社会性别与发展在中国 性与暴力 看到女下属派发结婚请帖, 老板心想:她不久就怀孕,就会经常去检查身 体,很快就要拿两个月产假,最后就会辞职在家看 孩子。哗,损失惨重,那红包就不用包太大了。 同一行为的不同解释 8看到男下属有了孩子, 老板心想:负担加重, 看到女下属有了孩子,老板心想:她一定会用到公司 的各种生育待遇,公司的负担就要加重了。 同一行为的不同解释 同一行动的不同解释对 男女发展有何影响与束缚? 需要改变吗?怎样改变? --从社会性别视角重新解读性别问题 一、性别歧视的普遍存在 二、提出“社会性别”的意义 三、改变性别文化的可能性 二)隐性歧视 一)显性歧视 性别歧视的普遍存在 三)反向歧视 一)显性歧视: 直观感受到的性别不平等 表现1、把女 性视为低于男性的 “第二性” 如《圣经》中的男

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