教学管理系统的设计与实现课程设计材料.doc

河北联合大学 综合课程设计报告 题目名称： 教学管理系统设计与实现 学 院： 信息工程学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 11计 2班 姓 名： 张江 学 号： 201114600216 指导教师： 完成日期： 201年月日 目录 一、绪论 1 1 引言 1 2 任务描述 1 3 数据描述 1 4功能要求 1 二、需求分析 2 1 需求调查 2 2 功能需求 2 3 数据描述 3 4 性能需求 6 5 运行需求 6 6 其他需求 6 三、 总体设计 7 1 总体结构和模块设计 7 2 数据结构设计 7 3 数据库设计 9 4 外部接口设计 11 5 出错处理设计 11 四、 总体设计 12 1 代码设计 12 2 程序设计 12 五、 系统实现 16 1学生管理模块中的类以及主要源代码 16 2教师管理模块的类以及主要源代码 27 3领导管理模块的类以及主要源代码 27 4课程管理模块的类以及主要源代码 27 5分数管理模块中的类以及主要源代码 38 6登陆模块中的类以及主要源代码 49 六、 系统测试 53 1 测试方案 53 2 测试项目说明 53 3 评价 53 七、 安装及使用说明 54 八、 设计总结 55 九、 参考文献 56 一、绪论 1 引言 1.1设计目的 (1)为软件的编码提供参考 (2)为软件的使用者提供参考 (3)为软件测试提供参考 1.2题目背景 教学管理作为学校管理的一个重要方面，其可变因素多，管理方面繁琐复杂，时间跨度大，再加上其固有的基数大，因而形成了巨大的数据量。这些数据就是有用的信息，信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求；信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。 2 任务描述 2.1目标 学校教学管理人员可以通过此软件对学校日常教学进行管理，其中包括对课程情况的查询、修改和添加，对教师个人基本信息，授课情况等相关信息进行查询、修改和添加。对学生个人基本信息，学生选课，学生成绩和所属院系等进行相关的查询、修改和添加。对课程以及课程所在教室地点以及教室上课人，学生数进行查询。对学生相关考试成绩进行查询修改和添加。此软件系统的健壮性比较强，效率比较高，管理员通过用户名和密码进入软件系统，安全性比较高。 硬件环境：内存：2GB、硬盘：500G 软件环境：操作系统：windows7、数据库：SQL Server 2005、集成开发环境：Eclipse 3.1输入数据 授课教师基本信息，包括教师编号，教师姓名，性别，年龄，家庭住址，职称，授课专业等。学生基本信息，包括学号，姓名，年龄，家庭住址，性别，班级，专业等。选课信息，包括课程名，课程号，所占学分，季度，授课教师姓名，选课人数，先行课，教室号。成绩信息：包括学生姓名、课程名称、成绩等。 3.2输出数据 选课信息，包括课程名，课程号，所占学分，季度，授课教师姓名，选课人数，先行课，教室号。成绩信息：包括学生姓名、课程名称、成绩等。 4功能要求 1.对课程情况的查询、修改和添加，对教师个人基本信息，授课情况等相关信息进行查询、修改和添加。 2.对学生个人基本信息，学生选课，学生成绩和所属院系等进行相关的查询、修改和添加。 3.对课程以及课程所在教室地点以及教室上课人，学生数进行查询。 4.对学生相关考试成绩进行查询修改和添加。 二、需求分析 1 需求调查 1.1组织机构调查 调查的组织机构是河北联合大学，河北联合大学是一所综合性大学，学校有许多学院，学生人数多，因此对教学的管理比较复杂，必须有一套管理效率比较高的教学管理系统。 1.2业务需求调查 1.3对软件系统的要求调查 用户要求通过此软件对学校日常教学进行管理，其中包括对课程情况的查询、修改和添加，对教师个人基本信息，授课情况等相关信息进行查询、修改和添加。对学生个人基本信息，学生选课，学生成绩和所属院系等进行相关的查询、修改和添加。对课程以及课程所在教室地点以及教室上课人，学生数进行查询。对学生相关考试成绩进行查询修改和添加。 2 功能需求 2.1功能划分 根据软件系统所管理的范围不同可以划分为五个功能，分别是领导信息管理功能，教师信息管理功能，学生信息管理功能，选课管理功能，学生课程分数相关功能。 2.2功能描述 反映教学组织机构的总体状况。本教学管理系统主要由教师管理系统，学生管理系统以及领导管理系统等管理系统组成。 使管理者熟悉各部门的业务活动状况。调查各部门的业务活动情况