【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第13课 太平天国运动课件 岳麓版必修1.pptVIP

探究点一 探究点二 名师精讲 《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较 (1)产生的背景不同:前者颁布于太平天国的强盛时期;后者提出于衰弱时期。 (2)社会主张不同:前者企图在小生产者的自然经济的基础上消灭私有制;后者主张学习西方,发展资本主义。即一个主张消灭私有制,一个主张发展私有制。 (3)群众基础不同:前者满足了群众的利益要求,因而拥有广泛的群众基础;后者没有反映农民的土地要求,不可能得到农民的支持。 (4)作用不同:前者直接推动了太平天国运动的发展;后者没能付诸实践,对太平天国运动没有起到积极的作用。 (5)反映了同一时代的不同特点:前者提出了平均分配地主土地、财产的要求,体现了农民反封建的主张;后者具有鲜明的资本主义色彩,堪称中国第一个近代化的纲领。 探究点一 探究点二 典例分析 1861年4月,曾国藩的幕僚赵烈文看到了一本书的新印本后,在日记中不得不承认:“其中所言,颇有见识……皆是效法西人所为,其钦折外洋,殆为心悦诚服,而于夷情最谙练……观此书,则贼中不为无人。”此书(　　) A.符合当时太平天国的社会实际 B.主张彻底消灭人们的私有观念 C.反映了农民阶级的迫切要求和愿望 D.是先进的中国人向西方寻求真理的产物 题目立意:本题通过引入新材料,创设新情境,考查对有效信息进行合理解读、认识历史事物的本质和规律、并做出正确阐释的能力。 解题指导:提炼材料中的关键信息“效法西人所为”“贼中不为无人”,而地主阶级所称的“贼”即指洪秀全领导的太平天国,据此可判断此书为《资政新篇》,故选D项。 答案:D 探究点一 探究点二 关于太平天国运动 史料导入 史料一　太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。 ——《中国近代现代史》(上册) 史料二　洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪! ——冯友兰《中国哲学史新编》 互动探究(1)上述史料对太平天国运动有两种截然不同的评价,其各自的认识角度是什么? (2)请为这两种观点分别阐述理由。 探究点一 探究点二 提示(1)史料一从反封建反侵略的角度肯定了太平天国运动;史料二从社会生产力进步的角度否定了太平天国运动。 (2)史料一:太平天国运动的斗争打击了清王朝和外国侵略者;太平天国主张与各国通商贸易,最先提出在中国发展资本主义的改革方案。史料二:太平天国运动缺乏科学的思想指导;定都天京之后,政权迅速封建化;《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史潮流。 探究点一 探究点二 名师精讲 太平天国运动的特点 (1)太平天国运动兴起的原因除了阶级矛盾激化外,还与鸦片战争后外国资本主义的侵略给中国人民带来的灾难有关系;同时,从西方传来的宗教思想也对太平天国运动的兴起产生了较大的影响,这些都是与历史上的旧式农民战争不同的。 (2)太平天国运动在反封建的同时又担负起反对外来侵略的任务,后来被中外势力联合剿杀。这是历史上单纯的旧式农民战争所没有的。 (3)《天朝田亩制度》提出废除封建土地所有制的主张,是几千年来中国农民战争的最高峰;《资政新篇》主张向西方学习,反映了鸦片战争后,先进中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。 探究点一 探究点二 典例分析 太平天国运动的领导人曾对在华的外国使节说:“尔等如帮助满人,真是大错,但即令助之,亦是无用的。”“平定时不唯英国通商,万国皆通商……(但)害人之物为禁。”这说明太平天国在外交上(　　) A.对外国资本主义的侵略本质有了正确认识 B.主张自由贸易,无论何种商品都不限制 C.已经形成了成熟的外交方针 D.奉行独立自主、反对侵略的外交政策 题目立意:本题通过提供新的背景材料,设置新的问题情境,考查对史实的理解与运用能力。 解题指导:根据材料中“但即令助之”,可知A项说法错误;B、C两项说法均错误;“平定时不唯英国通商,万国皆通商……(但)害人之物为禁,”说明太平天国在外交上奉行独立自主、反对侵略的政策,D项正确。 答案:D 2 3 4 5 1 1.“挟千里席卷之势,长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落,天堂之梦在烟焰和烈火中化为灰烬,则是他们的悲剧。”材料中描述的史实应是(　　) A.《南京条约》的签订 B.太平天国运动 C.虎门销烟 D.秦始皇统一六国 答案:B 2 3 4 5 1 2.有学者研究太平天国运动,把其发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。太平天国的“梦”是指(　　) A.推翻封建君主专制 B.建立平均饱暖的理想社会 C.在中国发展资本主义 D.以暴力革命挽救民族危亡 解析:根据所学知识,可知1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》这一纲领性文件,主张建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,故B项