【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 经济全球化的趋势 第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化练习 岳麓版必修2.docVIP

第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化练习 岳麓版必修2 一、选择题 1.下图所反映的经济组织,其突出特征是(　　) A.成员国政治经济一体化 B.成员国经济技术合作多样化 C.成员国经济发展均衡化 D.发达国家与发展中国家优势互补 解析:图片反映了北美自由贸易区的成立。北美自由贸易区成立后,美国、加拿大和墨西哥三国之间通过自由贸易实现了发达国家与发展中国家的优势互补,故选D项。 答案:D 2.“三国将在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税的壁垒,实行零关税;允许资本、劳务、商品等在三国间的自由流通。”材料所述的规定出自(　　) A.《布雷顿森林协议》 B.《北大西洋公约》 C.《马斯特里赫特条约》 D.《北美自由贸易协定》 解析:1992年,美国与加拿大、墨西哥三国签订了《北美自由贸易协定》,1994年,北美自由贸易区正式成立。其宗旨为:逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等的自由流通。故D项正确。 答案:D 3.“这一组织还制定了将其扩大到……所有非共产主义国家的计划,强调取消关税和其他阻碍地区和全球贸易的障碍。但是它是一个较为松散的组织,缺少像欧盟那样典型的经济合作。”该组织(　　) A.正式成立于1992年 B.对该区域经济发展无甚裨益 C.具有一定的意识形态色彩 D.违背了经济全球化的趋势 解析:从材料中“取消关税”“非共产主义国家”“欧盟”等信息,可以大致判定该组织不是欧盟和亚太经合组织,最有可能是北美自由贸易区,由此可以排除A、B两项;从材料中“制定了将其扩大到……所有非共产主义国家的计划”的表述来看,C项符合题意。 答案:C 4.《北美自由贸易协定》规定,在三国9 000多种产品中,立即取消50%的关税,15%以上的产品在5年内取消关税,剩余的关税将在6—15年内取消。其最终目标是(　　) A.分三个阶段取消关税及其他贸易壁垒 B.实现商品和劳务的自由流通 C.扩大美国在国际经济中的绝对优势地位 D.使墨西哥加入发达国家行列 解析:A项是材料所反映的现象,B项才是最终目标;C、D两项与史实不符。 答案:B 5.1993年,欧共体12国宣告欧盟诞生;1994年,美国、加拿大和墨西哥正式成立了北美自由贸易区。这些表明(　　) A.世界经济全球一体化趋势加强 B.世界经济区域集团化趋势加强 C.世界政治格局多极化趋势加强 D.世界形势的总趋势走向缓和 解析:欧盟、北美自由贸易区的成立都是世界经济区域集团化的表现,故选B项。 答案:B 6.墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美国关税下降比率远小于美国对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明(　　) A.发达国家侵略发展中国家经济 B.发展中国家与发达国家合作面临挑战 C.墨西哥经济实力较差 D.加入北美自由贸易区弊大于利 解析:由于经济发展水平悬殊,墨西哥加入北美自由贸易区后,对墨西哥的民族工业造成了极大冲击。由此说明,发展中国家与发达国家合作面临挑战。 答案:B 7.某区域性国际经济组织的特点有:没有组织首脑;没有常设机构;软约束力;承认多样化,强调灵活性、渐进性和开放性等。该组织是(　　) A.欧洲联盟 B.北大西洋公约组织 C.世界贸易组织 D.亚太经济合作组织 解析:亚太经济合作组织没有组织首脑,没有常设机构,承认多样化,强调灵活性、渐进性和开放性,符合题干要求,D项正确。 答案:D 8.“从组织形式上看,它只是一种松散的论坛。但政府间对话也促进了自愿基础上的经济合作,其中涉及的领域很广。”材料直接体现了(　　) A.经济区域集团化的趋势 B.经济全球化的发展 C.政治多极化的加速 D.不结盟运动的兴起 解析:由“一种松散的论坛”“自愿基础上的经济合作”可以看出材料描述的是APEC。APEC直接体现了经济的区域集团化趋势,故A项正确。 答案:A 9.APEC工商领导人峰会组委会主席曾表示:“APEC的21个成员占了全球贸易的54%,还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。”这可以说明(　　) A.APEC和WTO相互依存、相互促进 B.APEC经济一体化必将实现政治一体化 C.区域经济集团化推动经济全球化发展 D.APEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟 解析:提取材料信息“APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判”,判断区域集团可以推动全球化的发展,选C项。 答案:C 10.在一节讨论课上,学生甲说“APEC会议体现了少数服从多数的民主集中制原则”,学生乙认为“APEC会议通过的决议我国不一定执行”。对甲、乙两位学生的观点,评价科学的是(　　) A.学生甲正确,学生乙错误 B.学生甲错误,学生乙正确 C.学生甲和学生乙都正确 D.学生甲和