教研课细胞的生命历程重点分析.pptVIP

【13广东】 【14广东】 【15广东揭阳一模】 图像辨析方法： 细胞名称辨析方法： 学案P页 * 2015高考二轮专题复习 · 生物 阳春市第二中学 【考纲点击】 1．细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。 5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。 6.动物的受精过程(Ⅱ)。 7.细胞的分化(Ⅱ)。 8.细胞的全能性(Ⅱ)。 9.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(Ⅱ)。 10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 第1讲　细胞的增殖和受精作用 【历年高考题再现】 【历年高考题再现】 【历年高考题再现】 【历年高考题再现】 【考点梳理】 考点一．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析 (以2n＝4为例) 练习：学案P页图像辨别 【考点梳理】 考点二．有丝分裂、减数分裂相关曲线 【典例1】下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。请据图回答下列问题： (1)图中的②为________数目变化；b阶段为________分裂过程；c阶段中除了有丝分裂过程外，还包括________________过程。 (2)在图甲中，如果将A点时的全部核DNA带上放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料中没有放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________。 【答案】　(1)染色体　减数　受精作用　 (2)25%(或1/4) 【研析】　本题以坐标曲线图、细胞分裂图为载体，考查对有丝分裂、减数分裂及受精过程中染色体、核DNA的变化规律等基础知识的理解和识图分析能力。解题过程如下： 【答案】　(1)染色体　减数　受精作用　 (2)25%(或1/4) 4．(2011·上海卷T28)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(　　) A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B．Ⅲ代表初级精母细胞 C．②代表染色体 D．Ⅰ～Ⅳ中的③数量比是2∶4∶4∶1 【解析】　根据细胞Ⅰ～Ⅳ中遗传物质或其载体的数量判断Ⅰ为精原细胞，Ⅱ为初级精母细胞，Ⅲ为次级精母细胞，Ⅳ为精细胞，①为染色体，②为染色单体，③为DNA分子。则Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1。基因自由组合发生在初级精母细胞中。 【答案】　A ————与细胞分裂相关的细胞器(见下表) 细胞器 时期 作　用 核糖体 间期 与蛋白质合成有关 中心体 前期 发出星射线，形成纺锤体，以牵引染色体移动 高尔基体 末期 植物细胞细胞壁的形成 线粒体 各期 为细胞分裂提供能量 考点小结 预计2015年高考，对细胞分裂过程及其与遗传变异的联系仍为考查的重点。有丝分裂实验则重点考查解离、漂洗、染色、制片的实验程序及实验结果分析。题型以图解题为主。 ①真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 ②DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变。 ③着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 ④真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 ⑤在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 拓展训练 判断正误： ⑥“中心体发生倍增→出现放射状排列的细丝→着丝点排列在一个平面上→两个相同DNA分子完全分开”能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程中细胞内变化的顺序 ⑦在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 ⑧人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为? ⑨某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合 答案：②③⑥⑦ 1．并非所有细胞都具有细胞周期。植物分生组织细胞、只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。 2．细胞板是真实存在的结构，而赤道板(面)并非真实存在。 3．着丝点(粒)分裂不是纺锤丝牵拉的结果。 4．同源染色体的大小并非都完全相同，如性染色体X和Y大小形态不同。 5．细胞分裂与变异类型的关系 分裂方式 变异类型 无丝分裂 基因突变 有丝分裂 基因突变、染色体变异 减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异 名师叮咛 1．并非所有细胞都具有细胞周期。只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。 2．细胞板是真实存在的结构，而赤道板(面)并非真实存在。 3．着丝点(粒)分裂不是纺锤丝牵拉的结果。 4．同源染色体的大小并非都完全相同，如性染色体