2012优化方案高考数学(文)总复习(人教A版)第7章第3课时.pptVIP

本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第7章 平面解析几何 温故夯基·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第7章 平面解析几何 温故夯基·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 返回 * * 第3课时　圆的方程 第3课时　圆的方程 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 温故夯基·面对高考 温故夯基·面对高考 1．圆的定义 (1)在平面内，到_____的距离等于_____的点的集合叫做圆． (2)确定一个圆的要素是_____和______． 定点 定长 圆心 半径 2．圆的方程 圆的标准方程 圆的一般方程 方程 _____________________________ _____________________________________________ 圆心坐标 (a，b) ___________ 半径 r _____________ (x－a)2＋(y－b)2 ＝r2(r＞0) x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D2＋E2－4F0) 思考感悟 ?方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圆的充要条件是什么？ 提示：充要条件是D2＋E2－4F＞0.　 考点探究·挑战高考 求圆的方程 考点突破 (1)确定圆的方程的主要方法是待定系数法．如果选择标准方程，即列出关于a、b、r的方程组，求a、b、r或直接求出圆心(a，b)和半径r. (2)如果已知条件中圆心的位置不能确定，则选择圆的一般方程．圆的一般方程也含有三个独立的参数，因此，必须具备三个独立的条件，才能确定圆的一般方程，其方法仍采用待定系数法． 例1 (2011年江门调研)根据下列条件求圆的方程． (1)圆心C(2，－1)，且截直线y＝x－1所得弦长为2 ； (2)圆心在直线y＝－4x上，且与直线l：x＋y－1＝0相切于点P(3，－2)； (3)过三点A(1,12)，B(7,10)，C(－9,2)． 【思路分析】　(1)(2)涉及圆心与半径，设圆的标准方程求解比较简单，(3)用一般方程求解比较简单． 【规律方法】　求圆的方程的一般步骤为：①根据题意选用圆的方程两种形式中的一种；②根据所给条件，列出关于D、E、F或a、b、r的方程组；③解方程组，求出D、E、F或a、b、r的值，并把它们代入所设的方程中，得到所求的圆的方程． 与圆有关的最值问题 例2 已知实数x、y满足(x－1)2＋y2＝4，求x－2y的最小值与最大值． 【思路分析】　设z＝x－2y，依题意直线x－2y－z＝0与圆(x－1)2＋y2＝4有交点，有交点的主要条件为圆心到该直线的距离不大于圆的半径，从而构建关于z的不等式，即可求解x－2y的最大值和最小值． 与圆有关的轨迹问题 求轨迹方程的大致步骤： (1)建立平面直角坐标系，设出动点坐标； (2)确定动点满足的几何等式，并用坐标表示； (3)化简得方程，一般情况下，化简前后方程的解集是相同的，如有特殊情况，可适当予以说明，即删去增加的解或补上失去的解． 例3 等腰三角形的顶点是A(4,2)，底边一个端点是B(3,5)，求另一个端点C的轨迹方程，并说明它的轨迹是什么． 【思路分析】　设出C点的坐标(x，y)，根据|AB|＝|AC|列方程化简整理，即可得点C的轨迹方程，然后由轨迹方程指明轨迹． 【名师点评】　求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下方法：直接法，直接根据题目提供的条件列出方 程；定义法，根据圆、直线等定义列方程；几何法，利用圆与圆的几何性质列方程；代入法，找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等． 方法感悟 方法技巧 1．利用圆的几何特征求方程，必须满足圆心坐标和半径易于求出这一条． 2．利用待定系数法确定圆的方程需要三个独立条件，“选标准，定参数”是解题的基本方法．其中，选标准是根据已知条件选恰当的圆的方程的形式，进而确定其中三个参数．一般来讲，条件涉及到圆上的点多，可选择一般方程，条件涉及半径及圆心，通常选择标准方程(如例1)． 失误防范 考向瞭望·把脉高考 考情分析 从近几年的广东高考试题来看，求圆的方程，已知圆的方程求圆心坐标、半径等是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题．客观题突出“小而巧”，主要考查圆的标准方程、一般方程；主观题往往在知识交汇点处命题，除考查圆的标准方程、一般方程外，还考查待定系数法、方程思想等． 预测2012年广东高考仍将以求圆的方程为主要考查点，重点考查学生的运算能力以及逻辑推理能力． 真题透析 例 (2010年高考山东卷)已知圆C过点(1,0)，且圆心在x轴的正半轴上，直线l：y＝x－1被该圆所截得的弦长为2