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- 2016-06-14 发布于湖北
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考卷实录 现场点评 (1)变化:科举制取代九品中正制。影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。 (2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。 规范答案 (3)主要不同:前者是封建政权人才选拔制度的进步;后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力;后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员;后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政权;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。导向差异:中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念;西方人逐渐形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”,文化知识主要用于维护皇权统治;西方人主张“人是万物的尺度”,重视个性发展。 知识网络 高考命题视角 考场失分防范 高考阅卷现场 历史特征:特殊的地理环境促成商品经济和海外贸易发达 主要表现:希腊城邦良港众多,海外贸易条件得天独厚,工商业奴隶制经济发达。随着罗马的扩张和国际交往的扩大,罗马的奴隶制商品经济和海外贸易也得到了充分发展 通史概览 物质文明 历史特征:希腊雅典经历了由贵族政治到民主政治的发展历程 主要表现:公元前8~公元前5世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;克利斯提尼改革和伯利克里改革
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