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百丈小学评优评先方案(草案) 一．指导思想 为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射作用，加快百小教师成长的步伐，提高教师队伍的整体水平。结合学校实际情况，特制订下列评优评先方案。 二．组织机构 组长：徐燕娟 副组长：曹立新 顾振林 蒋冬梅 组员： 徐卫国 杨建祥 丁红芳 宣纪珍 赵晓丽 吴伟 徐彩芬 朱龙 顾建新 黄宝祥 丁坚定 三．评选类别 感动校园之星 优秀教育工作者 年度考核优秀 条线先进：优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组长、优秀教研组长、优秀教科研积极分子、优秀备课组长、优秀通讯员、优秀首席教师、优秀办公室主任 四．组织评选时间 一月份： 感动校园之星 优秀教育工作者 六月份：年度考核优秀 条线先进 五．各类评优的具体方案 百丈小学年度“感动百小”十佳教师之星评选方案 一、指导思想 体现我校“尊重生命、享受教育”的办学理念，本着“不让有才能的人吃亏，不让老实人吃亏，不让干事的人吃亏”的准则，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样打动通过发现感动、传递感动、共享感动来发挥榜样作用，凝聚力量。二、参评对象根据评选方案精神，由组织推荐名“感动之星”，作为“感动校园之星”候选人。? ，A4纸打印第阶段学校评委会评审决定 “感动校园之星”人选第阶段十名“感动校园之星”“感动”十佳教师之星候选人登记表 “感动”十佳教师之星候选人登记表 姓名 性别 出生年月 职务 典型事迹： 年级组意见 评审组意见 年 月 日 百丈小学优秀教育工作者考评方案 一、考核领导小组： 组长：徐燕娟 副组长：曹立新、顾振林、蒋冬梅 组员：徐卫国、杨建祥、丁红芳、赵晓丽、宣纪珍、吴伟、朱龙、徐彩芬、周海娣、 张晓峰、吴霞仙、 二、考核细则： 德、勤、能、绩量化考核 （一）师德 1、本年度内无违反师德现象。 2分 违反师德现象为：体罚或变相体罚；值日教师不到岗；教师上课、集会等时间接打手机（小灵通），或随意接发短信；上班期间玩电脑游戏、看电影、或干私事；随意调课，不按课表上课；无身体不适却坐着上课；上课铃响，教师还不到岗；上课后教师随意离开课堂；教师未尽职而造成学生安全事故；由于管理不到位，公物损坏严重或丢失；教育教学重要资料丢失、不齐全或记载马虎等等。 2、本年度内在各项评优活动中被授予荣誉称号 校级每项荣誉1分；区级2分；市级3分；省级4分；国家级6分（先进工作者、优秀教师、德育标兵、优秀班主任、优秀党员等） （二）勤勉 3、本年度内全勤5分；病假一周或事假三天以内3分；病假两周或事假一周1分。注：迟到10次或旷工半天或病假两周以上或事假一周以上，不得评优。 4、本年度内满工作量10分。担任两门主课或三班英语教学，满半年加2分，满一年加4分；不满工作量，少一节扣1分；超工作量，多一节加1分。 满工作量：主课教师每周课时数14节，术科18节，每节晨会、写字课相当于0.5节，专业队训练或社团活动每次0.5节。中层正职担任教师课时数的二分之一至三分之二，中层副职担任教师课时数的三分之二。 备注：持续代课每4节加1分。 5、本年度全年担任班主任工作4分，半年2分（代做班主任每月0.5分）；担任首席教师、年级组长、学科教研组长4分，副教研组长3分，备课组长2分，项目负责一项4分。负责社团工作4分，各类节负责人2分。（半年减半） 6、本年度全年担任中层领导正职6分；全年担任中层副职5分，全年担任行政助理4分。半年减半。 7、全年度担任“师带徒”工作的教师考核合格2分，考核优秀4分。 8、本年度上半年担任六年级教师3分；下半年担任六年级教师1分。上半年担任一年级教师1分；下半年担任一年级教师2分。担任两门主科教学2分，担任两班主科教学1分，担任3班主科教学2分。 （三）能力及成绩(业务考核与教学质量) 9、本年度所带班级被评为先进集体（五星级班级）分管条线被评为先进集体：校级2分；区级4分；市级8分；省级10分。 10、本年度业务考核成绩优秀30分，良好20分，合格10分，不合格0分。各学科优秀占25%，良好占50%，合格与不合格占25%（二学期总评）。 11、教学质量：期末考试综合成绩一等奖20分，平均分数与第一名在1分以内18分，1至2分以内16分，差距2至3分以内14分，差距3至4分以内12分，差距4至5分以内8分，差距5分以上不得分；期初摸底考试平均分差距5分以上，期末考试平均分缩至2分以内加5分。担任两门学科或两班教学算平均分。术科教师组队参加新北区比赛：体育田径比赛团体1—3名40分；4—6名30分，7—10名20分，其他体育比赛得上述分值的80％；艺术与科学等综合比赛获团体市一等奖40分，市二等奖30分，三等奖10