浙江省新安江中学高一语文《论点的分解》课件.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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浙江省新安江中学高一语文《论点的分解》课件.ppt

浙江省新安江中学高一语文《论点的分解》课件

议论文写作指导 论点的分解 学习目标: 1、培养议论文写作中设置分论点的意识 2、学习并掌握分解中心论点的基本方法 议论就是分析——分解与剖析。打个比方,中心论点有如西瓜,一个好瓜在手,你盘来盘去,即使把西瓜摩热了,它到底还是一个只见表皮的西瓜;如果你操起解剖刀将它切成两半,就可以审视、研究其内部构造和内在矛盾了,你对西瓜的认识和评说就会深化。分论点,乃是作者运用思想的解剖刀将中心论点进行切割、分解的产物…… 标题要求及作用: 1、提示论点; 2、提示论题(议论的范围及对象) 第一部分: 本部分的中心任务:鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段,可以是两段,但字数应控制在一百字以内。 此部分的中心任务:分析问题,使中心论点能够成立。字数600字左右。 分论点的要求: 1、要是一个明确的句子,不必另起一段 2、三个分论点各自的角度或层次不同,不要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。 为了使分论点有说服力,必须要用到事例论证法。否则内容就是空洞的。 第二部分: 例证法的要求: 1、选用的事例要典型,只有典型才有说服力 2、选用的事例要新鲜,事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明,不求细节的生动。 4、转述事例要依据分论点的需要,有所侧重,有所选取。

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