专题3 综合实践活动课程核心理念.pptVIP

专 题 三 综合实践活动课程的核心理念 问题1、为什么要突出综合实践活动课程中的主体地位？ 问题2、为什么综合实践活动课程强调联系学生生活？ 问题3、为什么要注重实践与反思？ 综合实践活动课程的根本理念（核心理念）： 实践的课程观、生成的课程观； 1、实践的课程观 课程及其实施过程是学生在老师引导下进行的一种批判性、反思性、建构性的实践活动。 2、生成的课程观 课程意义在过程中的生成，课程内容乃至学习方式在过程中的形成。这极其注重非预设性，强调师生在课程中的主体性，强调课程的运行环境和核心的活动方式。 综合实践活动课程的核心理念主要有以下方面。 一、突出综合实践活动课程中的主体地位。 表现在： 1、突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体性、主动性、积极性。 2、突出学校在综合实践活动课程实施过程中的主体性。 （一）突出学生主体 1、综合实践活动课程性质，决定了学生在实施过程中的主体地位和主体作用。 （理由P68，综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程。因此在课程实施过程中离不开学生积极的实践和各种操作活动。） 2、突出学生主体的具体措施： 一切从学生实际出发、尊重学生的兴趣、爱好、需要，从而发挥学生在活动过程中的主动性和积极性。 突出学生主体，表现在以下几个方面： 1、学生是综合实践活动课程