zj初中思品全国中小学“教学中互联网搜索”优秀案例.docVIP

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  • 2016-06-14 发布于江苏
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zj初中思品全国中小学“教学中互联网搜索”优秀案例.doc

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全中国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1、教学对象:七年级学生 2、学科:苏人版思想品德 3、课时:1课时 4、学生课前准备: ⑴因本课要学生向大家介绍自己所知道的不同国家、不同民族、不同地方的风土人情和文化习俗,并设计一个模拟旅游计划,所以课前一定要求学生学会从网络、电视、报刊等媒体上去收集、处理有关这方面的信息和材料。 ⑵“差异在哪里”要求学生分别用汉语和英语进行小品表演,可组织学生以小组为单位,发挥团队合作精神,大胆创新,并从中评选出最佳小品。 二、 教学课题: 《有朋自远方来》------文化习俗 多姿多彩 三、 教材分析 本框题主要帮助学生懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。 学会尊重其他民族和文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。感受、体会人类文明的多样性和丰富性,养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。 共有三个部分组成,第一“民俗风情知多少”。第二“差异在哪里”。第三“交往的障碍”。 教学重点:差异在哪里。 教学难点:差异在哪里。 四、教学设想 本节课将充分利用百度搜索,并结合现实生活中的实际教学案例,用“自主质疑---交流展示---合作探究---迁移应用”的方式启发学生理解学习相关内容,本课的教学和活动可引导学生综合运用世界地理、中国地理和英语学科等

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