【全程复习方略】2014-2015学年北师大版高中数学必修一课件:3.2.2.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年北师大版高中数学必修一课件:3.2.2.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年北师大版高中数学必修一课件:3.2.2

【补偿训练】(2014·成都高一检测)计算: 【解析】原式= = = = = 类型三 条件求值问题 【典例3】 (1)(2014·沈阳高一检测)已知 则 =______. (2)(2014·延安高一检测)已知 则 =______. 【解题探究】1.题(1)中有根式和整数指数幂,化简时应怎样求值? 2.题(2)中已知与所求的关系如何? 【探究提示】1.本题应把根式化成幂的形式,先化简再求值. 2. 【自主解答】(1) 因为 所以上式 答案: * 2.2  指数运算的性质 1.指数幂的运算性质有哪些? 2.在化简或求值中的运算技巧有哪些? 问题 引航 实数指数幂的运算性质 当a0,b0时,对任意_____m,n满足以下三条运算性质: (1)am·an=____. (2)(am)n=___. (3)(ab)n=____. 实数 am+n amn anbn 1.判一判: (正确的打“√”,错误的打“×”) (1) ( ) (2)当a0时,am+n=am·an.( ) (3) ( ) 2.做一做:(请把正确的答案写在横线上) (1)当a0时, =________. (2)计算 =________. (3)计算34÷37=________. 【解析】1.(

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