【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-1）课件：2.3.2.2双曲线方程及性质的应用.pptVIP

设P(x1,y1),Q(x2,y2),则 又y1y2=(x1+b)(x2+b),所以 =x1x2+y1y2=2x1x2+b(x1+x2)+b2 =2(-b2-1)+b·2b+b2=b2-2=0，故OP⊥OQ. 【方法技巧】与双曲线有关的综合问题 双曲线的综合问题常常涉及双曲线的离心率、渐近线、范围与性质，与向量、三角函数、不等式等知识交汇考查综合运用数学知识的能力. (1)当与向量知识结合时，注意运用向量的坐标运算，将向量间的关系，转化为点的坐标问题，再根据根与系数的关系，将所求问题与条件建立联系求解. (2)当与直线有关时，常常联立直线与双曲线的方程，消元后利用一元二次方程的判别式、根与系数的关系构造相关数量关系求解. 【变式训练】已知F1，F2分别为双曲线的左、右焦点，P为双 曲线右支上的任意一点，若 的最小值为8a，则双曲线的 离心率e的取值范围是( ) 【解析】选D.依题意知|PF1|-|PF2|=2a， 当且仅当 时等号成立. 此时|PF2|=2a，|PF1|=4a， 因为|PF1|+|PF2|≥2c. 所以6a≥2c，即1e≤3. 【补偿训练】已知双曲线C的方程为 (a0,b0),离心 率 顶点到渐近线的距离为 (1)求双曲线C的方程. (2)如图P是双曲线C上一