【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-2）多媒体教学优质课件：1.1.1 变化率问题 1.1.2 导数的概念.pptVIP

3.求物体运动的瞬时速度： （1）求位移增量Δs=s(t+Δt)-s(t) (2)求平均速度 （3）求极限 4.由导数的定义求f(x)在x=x0处的导数的一般步骤： （1）求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0) (2)求平均变化率 （3）求极限 追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他. 第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数 1.1.1 变化率问题 1.1.2 导数的概念 早在十七世纪，欧洲资本主义发展初期，由于工场的手工业向机器生产过渡，提高了生产力，促进了科学技术的快速发展，其中突出的成就就是数学研究中取得了丰硕的成果——微积分的产生。 牛 顿 莱 布 尼 茨 背景介绍 微积分的奠基人是牛顿和莱布尼茨，他们分别从运动学和几何学角度来研究微积分。微积分靠着解析几何的帮助，成为十七世纪最伟大的数学发现，此后，微积分得到了广泛应用。 例如，在军事上，战争中涉及炮弹的最远射程问题，天文学上，行星与太阳的最近与最远距离问题等等，甚至连历法、农业都与微积分密切相关，更不用说在我们的日常生活中所碰到的那些问题了。 1.了解导数概念的实际背景，体会导数的思想及其内涵. 2.导数概念的实际背景，导数的思想及其内涵.（重点） 探究点1 变化率问题 问题1 气球膨胀率 我们都吹过气球.回忆一下吹气球的过程,可