【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-2）多媒体教学优质课件：1.3.2 函数的极值与导数.pptVIP

1.3.2 函数的极值与导数 区间 (-∞，-4) -4 (-4，2) 2 (2，+∞) f ’(x) 0 0 f(x) f(x)在(-∞，-4), (2，＋∞)内单调递增， 你记住了吗？ 有没有搞错， 怎么这里没有填上？ 求导数—求临界点—列表—写出单调性 + + - f ′(x)0 (x+4)(x-2)0 x-4或x2 f(x)在(-4，2)内单调递减. f′(x)0 (x+4)(x-2)0 -4x2 还记得高台跳水的例子吗？ a t h o 最高点 h(t)=-4.9t2+6.5t+10 单调递增 h ′(t)0 单调递减 h ′(t)0 h′(a)＝0 2.跳水运动员在最高处附近的情况： (1)当t=a时运动员距水面高度最大， h(t)在此点的导数是多少呢？ (2)当ta时h(t)的单调性是怎样的呢？ (3)当ta时h(t)的单调性是怎样的呢？ 将最高点附近放大 t=a ta ta a t h o 最高点 导数的符号有什么变化规律？ 在t=a附近，h(t)先增后减，h ′(t)先正后负， h ′(t)连续变化，于是有h ′(a)=0,f(a)最大. 那么下面图象的最高点h（a）代表什么意义呢？ 这就是本节课研究的重点——函数的极值 ＋ － h(t)=-4.9t2+6.5t+10 1.探索并应用函数极值与导数的关系求函数 极值.（重点） 2.利用导数信