【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-2）多媒体教学优质课件：1.3.3 函数的最大（小）值与导数.pptVIP

1.3.3 函数的最大（小）值与导数 汽油的消耗量（单位：L）与 汽车的速度（单位：km/h） 之间有一定的关系，汽油的 消耗量是汽车速度的函数． 根据你的生活经验，思考 下面两个问题： （1）是不是汽车的速度越快，汽油的消耗量越大 ； （2）“汽油的使用率最高”的含义是什么？ 解析:（1）显然不是； （2）行驶里程一定,汽油消耗量最小. 今天我们来学习有关最大值与最小值的问题！ 飞驰的汽车 1.借助函数图象，直观地理解函数的最大值和 最小值概念. 2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值 的区别与联系，理解和熟悉函数必有最大值 和最小值的充分条件.(重点) 3.掌握求在闭区间上连续的函数的最大值和 最小值的思想方法和步骤.(难点) 在社会生活实践中，为了发挥最大的经济效益，常常遇到如何能使用料最省、产量最高、效益最大等问题，这些问题的解决常常可转化为求一个函数的最大值和最小值问题. 函数在什么条件下一定有最大、最小值？它们与函数极值关系如何？ 极值是一个局部概念，极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小. 探究点 函数的最大（小）值与导数 一般地，设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： 最大值与最小值的概念 （1）对于任意的x∈I，都有f(