【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（北师大版）必修一优质课件：第2章 §2 2.1 函数概念.pptVIP

§2 对函数的进一步认识 2.1 函数概念 初中函数的定义 在变化过程中,有两个变量x和y, 如果给定一个x值, 相应地就确定了一个y值, 那么我们称 y是 x的函数.其中 x是自变量，y是因变量. 回忆初中学习过哪些函数？ 正比例函数 y=kx(k≠0) 一次函数 y=kx+b(k≠0) 反比例函数 二次函数 通过丰富的实例，使学生建立起函数概念的背景. 体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学 模型.（重点、难点） 3.正确使用区间表示数集.（易混点） 4.会求一些简单函数的定义域,值域.(重点） 前面我们学习了集合，从集合的观点出发，还可以给出以下的函数定义. 探究点 函数定义 给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f, 对于集合A中任何一个数x, 在集合B中都存在唯一确定的数 f (x) 与之对应, 那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数, 记作f:A→B,或 y=f(x)，x∈A. 此时,x叫作自变量,集合A叫作函数的定义域, 集合{f(x)|x∈A} 叫作函数的值域.习惯上我们称y是x的函数. ⑴定义域,值域,对应关系f称为函数的三要素. ⑵两个函数相同必须是它们的定义域和对应关系分别 完全相同. ⑶有时给出的函数没有明确说明定义域,这时,它的定义域就是自变量的允许取值范围. 如果函数涉及实际问题，它的定义域还必