【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2.3.12.3.2空间直角坐标系的建立 空间直角坐标系中点的坐标.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2.3.12.3.2空间直角坐标系的建立 空间直角坐标系中点的坐标.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2.3.1

【误区警示】确定点的坐标时,易出现由点直接向坐标轴作垂线,以垂线的长为坐标的错误.故应注意点的坐标的符号的确定. 【补偿训练】如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,点E在CC1上且C1E=3EC.试建立适当的坐标系,写出点B,C,E,A1的坐标. 【解析】所建空间坐标系不同,所得点的坐标不同,如以点D为坐标原点,射线DA,DC,DD1为x轴、y轴、z轴的正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz.依题设,B(2,2,0),C(0,2,0),E(0,2,1),A1(2,0,4). 类型二 已知点的坐标确定点的位置 【典例2】 (1)点M(4,0,-2)在空间直角坐标系中的位置是(  ) A.x轴上 B.xOy平面上 C.z轴上 D.xOz平面上 (2)在空间直角坐标系中,作出点M(6,-2,4). 【解题探究】1.题(1)中点的y坐标是0,说明什么距离一定为0? 2.题(2)中点M到三个坐标轴的距离分别为多少? 【探究提示】1.说明点到xOz平面的距离一定为0. 2.点M到yOz平面,xOz平面,xOy平面的距离分别为6,2,4. 【自主解答】(1)选D.因为y坐标为0,所以点M到xOz平面的距离为0,所以点M在xOz平面上. (2)方法一:如图所示,从原点出发沿x轴正方 向移动6个单位长度得到点M1,

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