【全程复习方略】2014年人教A版数学文（广东用）配套课件：7.1空间几何体的结构及其三视图和直观图.pptVIP

【解析】选D.认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的形状两方面去分析，故A,C都不够准确，B中对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明，故也不正确. 考向 2 空间几何体的三视图 【典例2】(1)(2012·湖南高考)某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是( ) (2)(2013·中山模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PC与底面垂直.若该四棱锥的正视图和侧视图都是腰长为1的等腰直角三角形,则该四棱锥中最长的棱的长度为( ) (A)1 (B) (C) (D)2 【思路点拨】(1)可根据正视图与侧视图相同逐项排除. (2)根据三视图的画法求出四棱锥P-ABCD中最长棱的长度. 【规范解答】(1)选C.由于该几何体的正视图和侧视图相同, 且上部分是一个矩形,矩形中间无虚线.因此俯视图不可能是C. (2)选C.在四棱锥P-ABCD中,连接AC,由正视图和侧视图可得 PC=BC=CD=1,故 最长的棱为 【互动探究】若本例题(2)中的四棱锥P-ABCD为正四棱锥,且正视图和侧视图是边长为1的正三角形,求该四棱锥的侧棱长. 【解析】如图,由条件知, 正四棱锥的底边AB=1,高 则在正方形ABCD内, 故侧棱长 【拓展提升】三视图的画法技巧 (1)画几何体的三视图可以想