【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第一章 第二节命题及其关系、充分条件与必要条件.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第一章 第二节命题及其关系、充分条件与必要条件.ppt

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第一章 第二节命题及其关系、充分条件与必要条件

考向 3 充分条件、必要条件的探究与证明 【典例3】已知集合M={x|x<-3或x>5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}. (1)求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的充要条件. (2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分不必要条件. 【思路点拨】(1)分充分性和必要性两个方面求解证明. (2)只要在(1)中求出的实数a的取值范围内找到一个值,破坏其中的必要性即可. 【规范解答】(1)由 M∩P={x|5<x≤8},结合集合M,P可得 -3≤a≤5.故-3≤a≤5是M∩P={x|5<x≤8}的必要条件.下面证明这个条件也是充分的. 证明:当-3≤a≤5时,集合P={x|a≤x≤8},集合M={x|x<-3或x>5},故M∩P={x|5<x≤8}. 综上可知,-3≤a≤5是M∩P={x|5<x≤8}的充要条件. (2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分不必要条件,就是在集合{a|-3≤a≤5}中取一个值,如取a=0,此时必有M∩P={x|5<x≤8};反之,M∩P={x|5<x≤8}未必有a=0,故a=0是M∩P={x|5<x≤8}的一个充分不必要条件. 【互动探究】本例中条件不变,求实数a的取值范围,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个必要不充分条件. 【解析】求实数a的取值范围,使它成为M∩P=

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