【全程复习方略】2014-2015学年高中数学（人教A版选修2-2）课件：2.2.1.2 分析法.pptVIP

【证明】因为a＞0,b＞0,c＞0.所以要证原式成立. 只需证明1+ab+bc+ca≥a+b+c+abc. 即证1+ab+bc+ca-a-b-c-abc≥0, 只需证(1-a)+b(a-1)+c(a-1)+bc(1-a)≥0, 即证(1-a)(1-b-c+bc)≥0, 只需证(1-a)(1-b)(1-c)≥0. 由于0＜a≤1,0＜b≤1，0＜c≤1. 故上式显然成立，即 第2课时　 分　析　法 问题 引航 1.分析法的定义是什么?有什么特点? 2.分析法与综合法有什么区别和联系? 分析法的定义、框图表示及特点 定义 从要证明的_________,逐步寻求使 它成立的_________,直至最后,把 要证明的结论归结为判定一个明显 成立的条件(已知条件、_____、 _____、_____等).这种证明方法叫做分析法 框图表示 Q?P1 → P1?P2 →P2?P3 →…→ 得到一个明显 成立的条件 特点 逆推证法或执果索因法 结论出发 充分条件 定理 定义 公理 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)分析法就是从结论推向已知.　(　　) (2)分析法的推理过程要比综合法优越.　(　　) (3)所有证明的题目均可使用分析法证明.　(　　) 【解析】(1)错误.分析法又叫逆推证法,但不是从结论推向已知.而是寻找使结论成立的充分条件的过程. (2)错误.分析法和综合法各有