【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第5节 直线、平面垂直的判定与性质.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第5节 直线、平面垂直的判定与性质.ppt

【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第5节 直线、平面垂直的判定与性质

1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线、面垂直的有关性质与判定定理. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形垂直关系的简单命题. [要点梳理] 1.直线与平面垂直 (1)直线与平面垂直的定义: 直线l与平面α内的_____一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直. (2)直线与平面垂直的判定定理与性质定理: 2.直线与平面所成的角 (1)定义 平面的一条斜线和它在平面上的_____所成的_____,叫做这条直线和这个平面所成的角. 如图, 3.平面与平面垂直 (1) 二面角的有关概念: ①二面角的定义.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱.两个半平面叫做二面角的面. ②二面角的平面角.在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角. (3)平面与平面垂直的判定定理与性质定理: 质疑探究:若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β吗? 提示:不一定,若这无数条直线都平行,则得不到α内的这条直线垂直于β,从而得不到α⊥β. [基础自测] 1.设a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则a⊥b的一个充分条件是(   ) A.a⊥c,b⊥c      B.α⊥β,a?α,b?β C.

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