【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1备课参考课件: 第2课 诗两首—再别康桥 .pptxVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 20页
  • 2016-11-26 发布于河北
  • 举报

【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1备课参考课件: 第2课 诗两首—再别康桥 .pptx

【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1备课参考课件: 第2课 诗两首—再别康桥

徐志摩(1896—1931),浙江海宁人。笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学, 1918年赴美留学,1920年赴英国,在剑桥大学读博士学位,其间徐志摩于婚外爱恋林徽音,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。回国后,历任北京大学、清华大学教授,1923年与胡适等成立新月社,为主要成员, 1930年秋,任北京大学教授。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。;徐志摩与张幼仪;徐志摩与林徽因;徐志摩与陆小曼;康桥,即剑桥,英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921~1922年在英国留学两年,大部分时间在此度过。本诗作于1928年11月作者自英伦乘船返国途中。由于这是作者旧地重游,重访昔日进修、留下美好记忆的学府所在地—康桥,故以“再别康桥”为题。; 我敢说,康河是世上最美的一条水! ______徐志摩; 1、有感情朗读诗歌,???摩诗歌意境。 2、欣赏诗歌的音乐美、建筑美、绘画美。 3、体会诗人对母校的深厚情感。;朗读课文,欣赏诗歌的三美:音乐美、绘画美和建筑美。;主要表现在 1、押韵,韵脚为:来、彩;娘,漾;摇、草;虹、梦;溯,歌;萧、桥;来、彩。 2、音节和谐,节奏感强。3、回环复沓。音节和尾节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式。;建筑美;画面美;建筑美—— 音乐美—— 绘画美——;赏析意象,概括画面;

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档