【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版必修5 同课异构课件：南州六月荔枝丹2 .pptVIP

* 南州六月荔枝丹 1.你吃过荔枝吗?请简要描绘一下荔枝的形态和味道. 果实成球形或卵形,红色.果肉白色, 多汁,味很甜. 2.请背出白居易荔枝图序中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺在哪里? 明确:“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。” 好：诗文连用四个比喻,写出了荔枝外壳色彩的红艳,肉膜质的轻柔,瓤肉的洁白,浆汁的香甜,引用来对荔枝形态做总的说明,起总领全文作用.文字优美简练,富有诗情画意. 缺：文句抓住了字的联想意义,却丢失了字的直指意义，没能准确地描绘荔枝形态。 3.荔枝的外壳有何特点？它由哪两部分组成？ 特点:粗糙 外壳组成：龟裂 片、片峰. 4.荔枝的颜色有哪些？针对单个荔枝和成片的荔枝作者引用哪些词语或者诗句分别作了比喻？ 颜色:深红色或紫色,也有淡紫色的 单个荔枝: “绛囊”“红星” “珊瑚珠” “飞焰欲横天”“红云几万重” “飞焰欲横天”“红云几万重” 成片荔枝: 5.荔枝的形状有哪些？ 心脏形、卵圆形、 圆形。 6.文章介绍荔枝大小时，运用了怎样的说明方法？这种方法的运用有何作用？ 明确：列数字（数字说明） 作用：使说明事实更确凿，更具有 说服力。