【创新设计】2015年人教A版高三数学(文)二轮专题复习课件 第1部分专题4第1讲.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【创新设计】2015年人教A版高三数学(文)二轮专题复习课件 第1部分专题4第1讲.ppt

【创新设计】2015年人教A版高三数学(文)二轮专题复习课件 第1部分专题4第1讲

高考定位 1.通过对近几年高考试题的分析可看出,空间几何体的命题形式比较稳定,多为选择题或填空题,有时也出现在解答题的某一问中,此类问题多为考查三视图的还原问题,且常与空间几何体的表面积、体积等问题交汇,是每年的必考内容.2.有关线线、线面、面面平行与垂直的证明.试题以解答题为主,常以多面体为载体,突出考查学生的空间想象能力及推理论证能力. 4.垂直、平行关系的基础是线线垂直和线线平行,常用方法如下: (1)证明线线平行常用的方法:一是利用平行公理,即证两直线同时和第三条直线平行;二是利用平行四边形进行平行转换;三是利用三角形的中位线定理证线线平行;四是利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. (2)证明线线垂直常用的方法:①利用等腰三角形底边中线即高线的性质;②勾股定理;③线面垂直的性质:即要证两线垂直,只需证明一线垂直于另一线所在的平面即可,l⊥α,a?α?l⊥a. 5.在应用直线和平面平行的性质定理时,要防止出现“一条直线平行于一个平面就平行于这个平面内的所有直线”的错误. 热点聚焦 · 题型突破 归纳总结 · 思维升华 第1讲 立体几何的基本问题(计算与位置关系)      

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