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- 2016-11-26 发布于河北
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【创新设计】高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语
一种事物的特点,要跟别的事物比较才显出来。比如人类的特点——直立行走、制造工具、使用语言等等,都是跟别的动物比较才认出来的。语言也是这样。要认识汉语的特点,就要跟非汉语比较;要认识现代汉语的特点,就要跟古代汉语比较;要认识普通话的特点,就要跟方言比较。无论语音、词汇还是语法,都可以通过对比来研究…… ——吕叔湘 1.博观而约取,厚积而薄发。 ——苏轼 赏读:做任何事情都要经过长时间有准备的积累才能有所作为,生活如此,学习更是这样。 2.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 —— 荀子 赏读:不登上高山就不知道天有多高,不下深谷就不知道地有多厚,意思是事情如果不身临其境,就不知道它的真实情况。 3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 ——王安石 赏读:乍看起来,是在谈论观赏风光的体会;可一寻味,便会从中领悟到一条人生哲理:在社会生活和思想修养方面,不也是站得高才能看得远吗?在诗人,这是雄心勃勃的自勉;对读者,这是引人向上的启示。 约略·大约 “约略”多指心理活动,有“稍微”“稍稍”的意思,表示某种感觉隐约粗略;“大约”可指数量或时间。 例句1:约略听得窗外有细细屑屑的雨点声,但也不一定是雨点,细听去却又没有了。 例句2:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢。 陈词滥调·老生常谈 “陈词滥调”,陈:陈旧,陈腐;滥:浮泛,不合实际。指陈腐、空泛的论调。“老生常谈
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