【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第17课 解放战争练习 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第17课 解放战争练习 新人教版必修1.doc

【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第17课 解放战争练习 新人教版必修1

第17课 解放战争 一、选择题 1.                   柳亚子赠毛泽东诗云:“阔别羊城(今广州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重庆),弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”据此推断此诗创作于(  ) A.武昌起义期间 B.北伐战争期间 C.抗日战争期间 D.重庆谈判期间 解析:根据“重逢握手喜渝州(今重庆)”判断,柳亚子的这首诗创作于重庆谈判期间,是对毛泽东“弥天大勇、一身系天下安危”精神的赞美之作。 答案:D 2.下图是中国1940—1947年报刊上“民主”出现频率统计图。对此图理解正确的是(  ) 1940—1944年是抗战时期,以抗日为重任,因而“民主”出现频率不高 1945年国共重庆谈判,因而“民主”出现频率较高 1946年重庆政协会议通过有利于人民的政协协议,民众热议“民主” 1947年内战,“民主”频率下降 A. B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 解析:题干的时间范围是抗日战争时期至内战爆发时期,因此要紧扣这一时期的阶段特点和史实来分析。 答案:D 3.重庆谈判为中国赢得了和平的历史瞬间。此次谈判给中国人民带来的期望是(  )                  A.和平民主建国 B.国共团结抗日 C.人民参政议政 D.迅速结束战争 解析:结合抗战胜利后中国国内的局势特点来判断,A项正确。 答案:A 4.1946年的政协会议确认了和平建国方针,但民主政治再

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