7上生物复习提纲.docVIP

第一章 周围的生物世界 1、生物的定义：有生命的物体叫做生物。 2、生物的生命现象： ①生物体有一定的结构。（除病毒外，其他所有生物都是有细胞构成的。） ②生物体有生长发育现象。（种子 参天大树；蝌蚪 青蛙） ③生物体有新陈代谢特性。（光合作用，呼吸作用） ④生物体通过繁殖产生后代，有遗传和变异特性。（种瓜得瓜，种豆得豆；龙生九子，子子不同） ⑤生物体能够对外刺激作出一定反应。（含羞草、草履虫、河豚；趋利避害） ⑥生物体能够适应一定的环境，也能影响环境。（亚马逊的瓶子树；仙人掌针形叶） 3、生态因素的定义： 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 ①非生物因素：主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。 ②生物因素：影响生物生活的其它生物。P9生物与生物之间的关系：捕食、竞争、互助等。 4、生物学的定义、生物学与人类的关系： 研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。P13 生物学与人类的生活息息相关，人类的生存和发展离不开生物，解决资源匮乏、环境污染、能源危机等问题离不开生物。（袁隆平，“杂交水稻之父”；弗莱明，发现青霉素） 第二章 探索生命 1、显微镜的结构及操作： 观察结构 支持结构 连接结构 调节结构 其他结构 调节光线 调节物象 目镜、物镜 镜座、镜柱 镜臂、镜筒 反光镜、遮光器 粗、细准焦螺旋 载物台、压片夹、转换器 操作步骤： ①取镜 ②安放 ③对光 ④装片 ⑤调焦 ⑥观察 ⑦记录 ⑧复原 ⑨装箱 注意事项： ①显微镜观察材料要求：薄而透明②显微镜的放大倍数：目镜放大倍数×物镜放大倍数③高倍镜观察：视野变暗，细胞数目变少④显微镜成像特点：倒像⑤物像移动方向：把物像移动到视野中央，在哪向哪移 2、临时玻片标本制作： ①擦拭 ②滴水 ③取材 ④浸水 ⑤展材 ⑥盖片 ⑦吸水 盖片注意：用镊子夹住盖玻片一侧，另一侧接触水滴，轻轻倾倒放下，盖住材料。（防止气泡产生） 3、科学探究过程： ①提出问题 ②作出假设 ③实验 ④得出结论 ⑤表达交流 实验是验证假设的基本途径，主要包括制定计划、实施计划（实验、观察、调查及搜集证据）等方面。 科学探究常进行对照实验。对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。 第三章 细胞是生命活动的基本单位 1、植物细胞的基本结构及其功能： 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体 中央大液泡 仅绿色部分含有 仅成熟细胞含有 保护、支持 物质进出、保护 生命活动 场所 含遗传物质 传递遗传信息 呼吸作用相关 光合作用相关 其中含细胞液 与细胞吸水和失水相关 2、动植物细胞基本结构的异同： 比较 植物细胞 动物细胞 不同点 含有细胞壁、叶绿体、液泡 无 相同点 均含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 （细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本结构） 3、细胞核在生物遗传中的重要作用： 遗传物质主要存在于细胞核中。遗传物质为染色体，它的主要成分为DNA和蛋白质。其中，DNA是主要的遗传物质。 在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。（人的染色体数目为23对46条） 第四章 生物体的组成 1、细胞分裂：细胞分裂过程中染色体的平均分配，对于生物的遗传具有特别重要的意义。 2、生物体由小长大的原因：①细胞数目增多：细胞分裂的结果；②细胞体积增大：细胞生长的结果。 3、细胞分化与组织形成： 植物体的主要组织 人体的主要组织 名称 功能 分布 名称 功能 分布 保护组织 保护 叶表皮、树皮外侧 上皮组织 保护、吸收 皮肤的表皮层 基本组织 营养 叶肉、果肉 肌肉组织 运动 骨骼肌 输导组织 输导水、无机盐 有机养料 根、茎、叶的 导管和筛管 结缔组织 营养、连接、支持、保护 血液、骨、脂肪 韧带、肌腱 分生组织 具有分裂能力 茎的顶端 根的尖端 神经组织 接受刺激 产生兴奋、传导兴奋 脑和脊髓主要是 由神经组织构成 4、多细胞植物体的结构层次：细胞 组织 器官 个体 一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）。 5、人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体 人体的八大系统：生 消 呼 神 运，内分 泌尿 循；神 内分两调，紧密相配合。 6、单细胞生物：单细胞生物仅由1个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，能够对外界刺激作出反应。常见单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫、衣藻等。 7、草履虫：（参照课本P51重点图4-1） 第五章 绿色植物的一生 1、植物种子的萌发： 大豆种子的结构 种子萌发的条件 种皮 保护 自身条件 环境条件 胚 （新植株幼体） 胚芽 发育成茎和叶 具有完整的、有生命力的胚