24.1.2___垂直于弦的直径课件_人教新课标版要点.pptVIP

24.1.2___垂直于弦的直径课件_人教新课标版要点.ppt

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垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 垂径定理推论 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 船能过拱桥吗 2 . 如图,某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2米,拱顶高出水面2.4米.现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗? 相信自己能独立完成解答. 船能过拱桥吗 解:如图,用 表示桥拱, 所在圆的圆心为O,半径为Rm, 经过圆心O作弦AB的垂线OD,D为垂足,与 相交于点C.根 据垂径定理,D是AB的中点,C是 的中点,CD就是拱高. 由题设得 垂径定理的应用 在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示.若油面宽AB = 600mm,求油的最大深度. 垂径定理的逆应用 在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示.若油面宽AB = 600mm,求油的最大深度. 课后小结 1、要把实际问题转变成一个数学问题来解决. 2、熟练地运用垂径定理及其推论、勾股定理,并用方程的思想来解决问题. 垂径定理三种语言 1.定理 垂直于弦的直径,平分弦且平分弦所的两条弧 老师提示: 垂径定理是圆中一个重要的结论,三种语言要 相互转化,形成整体,才能运用自如. 一个圆的任意两条直径总是互相平分,但它们不一定互相垂直.因此这里的弦如果是直径,结论不一定成立. O A B M N C D 注意 为什么强调这里的弦不是直径? 如图,AB是⊙O的一条弦, CD是直径,且AE=BE, OE=5,AB=24,求⊙O的半径 · O A B C D E 练一练: 驶向胜利的彼岸 挑战自我填一填 1、判断: ⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. ( ) (2)经过弦的中点的直径一定垂直于弦.( ) . (3)弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. ( ) ? ? √ ③AM=BM, 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ⌒ ⌒ ④AC=BC, ②CD⊥AB, 由 ① CD是直径 ③ AM=BM ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 可推得 D C A B E O 推论: D C A B E O 定理及推论,总结:一条直线只需满足:条件(1)过圆心(2)垂直于弦,(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧,(5)平分弦所对的劣弧.中的任意两个条件,就能推出其它三个.简称“知二推三”. 判断下列说法的正误 ①平分弧的直径必平分弧所对的弦  ②平分弦的直线必垂直弦 ③垂直于弦的直径平分这条弦 ④平分弦的直径垂直于这条弦 ⑤弦的垂直平分线是圆的直径 ⑥平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦 ⑦在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,   必平分此弦所对的弧 解决求赵州桥拱半径的问题 如图,用AB表示主桥拱,设AB所在圆的圆心为O,半径为R.过圆心O 作弦AB 的垂线OC,垂足为D,OC与AB 相交于点D,根据前面的结论,D 是AB 的中点,C是AB的中点,CD 就是拱高.AB=48米,CD=16米 B O D A C R 实践应用: ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 驶向胜利的彼岸 挑战自我画一画 2.已知:如图,⊙O 中,弦AB∥CD,AB<CD, 直径MN⊥AB,垂足为E,交弦CD于点F. 图中相等的线段有 : . 图中相等的劣弧有: . F E O M N A B C D 1.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形. D · O A B C E 证明: ∴四边形ADOE为矩形, 又 ∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 提高练习 2.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。你认为AC和BD有什么关系?为什么? 证明:过O作OE⊥AB,垂足为E, 则AE=BE,CE=DE。 ∴ AE-CE=BE-DE 即 AC=BD . A C D B O E 注意:解决有关弦的问题,常过圆心作弦的弦心距,或作垂直于弦的直径,它是一种常用辅助线的添法. 4:在圆O中,直径

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