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8.4三元一次方程组解法举例(第1课时)学案.doc
8.4三元一次方程组解法举例(第1课时)学案
编者:平邑仲里中学 公晓红
【学习目标】
1.会辨别三元一次方程组.
2.会用消元法解三元一次方程组.
【重点难点】
重点:用消元法解三元一次方程组.
难点:灵活地化三元一次方程组为二元一次方程组.
【学前准备】
1.二元一次方程组中有两个未知数,我们通过_________思想,将未知数的个数由多化少,转化为_____________方程,先求出一个未知数,然会再求另一个未知数,逐一解决.
2. 二元一次方程组的解法有__________和 _________.试根据下面方程组的的具体情况判断选择更适合它的解法:
⑴ ⑵
【课中探究】
[探究一].看问题,想问题:
小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元.其中1元的纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多少张.
1.设2个未知数你怎么想?设3个未知数你又怎么想?
2.设3个未知数时,你可以列出几个方程?
你列出的方程与问题的解有什么关系?
3.类比二元一次方程组,因此,我们把这三个方程合在一起,写成
4.观察这个方程组,含有_____个相同的未知数,每个方程中含___________的次数都是____,并且一共有_____个方程,像这样的方程组叫做___________________.
5.试一试,练一练:
⑴下列方程组是三元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
⑵若是关于x,y,z的三元一次方程组,则m=___.
[探究二][
1.我们知道,二元一次方程组可以利用代人法或加减法消去一个未知数,化为一元一次方程求解.请你类比说一说三元一次方程组怎么求解?
2.试一试:试着求解我们前面列出的三元一次方程组.
3.总结:解三元一次方程组的基本思路是:
4.典型例题
解三元一次方程组
说一说化为二元一次方程组时消去哪一个未知数更简便一些.
【尝试应用】
解方程组
完成后与小组同学交流,说说你找出的消元方法.小组间交流.[来源:学科网]
【学习体会】
1.我的收获:
2.我的疑惑:
【当堂达标】
1. 解方程组:
(1)若先消去x,得到的含y,z的二元一次方程组是__________________________.
(2)若先消去y,得到的含x,z的二元一次方程组是__________________________.
(3)若先消去z,得到的含x,y的二元一次方程组是__________________________.
2. 选择一种你认为简便的消元方法求解上题的方程组.
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