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- 2016-06-15 发布于湖北
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人教版八年级物理上册 第二章 声现象 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 2.2.1声音的特性 原声 降调 升调 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 1.了解声音的特性 2.知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响度跟发音体的振幅有关;不同发声体发出声音的音色不同 【知识与技能】 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 学习内容:乐音的三要素——音调、响度、音色 阅读课本P32至P35内容。 【自学检测】 1.物理学中用频率来描述物体振动的快慢, 叫频率。 2.频率的单位是 ,简称 ,符号为 。物体在1s的时间里如果振动 次,频率就是100Hz。 3.人的听觉范围:一般为 Hz,超声波:频率高于 Hz的声音,次声波:频率低于 Hz的声音 物体在1秒内振动的次数 赫兹 赫 Hz 100 20—20000 20000 20 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 一:探究音调与频率的关系 1.按课文P32图2.2-1方案进行: (1)用同样的力拨动钢尺,改变钢尺伸出的长度…… (2)比较实验结果,得出结论:钢尺伸出的长度越 ,物体振动得快,发出的音调就_____;钢尺伸出的长度越 ,钢尺振动得就越慢,音调就 __
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