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学生四人一组，两名学生做动作，做完后，其他两名学生互问互答。学生可以根据提示的单词，任选一个做动作，其他两名同学进行对话。 * 点击小喇叭图标，播放录音。 * Flaw缺陷，裂纹；raw生的； * * 外研版（三起点）五年级下册 Module 2 New words Unit 2 Mr Li was a teacher. Review Chant together. Free talk Talk about the job of your grandparents many years ago. Listen and chant. Many years ago Now Talk about the changes about Li Wei. Listen and read. （单击图片可播放动画） There is a funny thing. Try to describe the pictures. Many years ago Now studied hard studied hard Look and say. Let’s talk about you! Five years ago Now What did he/she do? He /She… Look, ask and answer. drank ate ran swam slept Listen and say. aw air ass ?? e? ɑ?s 你能总结它们的发音规律吗？ Can you read? raw airbus fair glass grass flaw pair Listen and read. Then say the poem. （单击图片可播放动画） Do and say. Talk about a famous person. Summary He / She was a teacher/driver/worker …. 描述某人过去从事的职业: 1. 登陆优教同步学习网，观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。 2.询问并写出两位你所熟悉的人过去从事的职业。 3.登陆优教同步学习网 “同步学习”下预习Module3 Unit1。 Homework close * * 运用句型Did your grandma/grandpa/he/she …? Yes, she/he did. No, she/he didn’t.进行简单对话。 * 先观察图片，描述图片，然后播放录音。 * 单击图片可播放课文动画。 * * 外研版（三起点）五年级下册 Module 2 New words * * 运用句型Did your grandma/grandpa/he/she …? Yes, she/he did. No, she/he didn’t.进行简单对话。 * 先观察图片，描述图片，然后播放录音。 * 单击图片可播放课文动画。 * * 学生四人一组，两名学生做动作，做完后，其他两名学生互问互答。学生可以根据提示的单词，任选一个做动作，其他两名同学进行对话。 * 点击小喇叭图标，播放录音。 * Flaw缺陷，裂纹；raw生的； * *
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