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曼哈顿计划(Manhattan Project)? ?? ? ??? 美国陆军部于1942年6月开始实施的利用核裂变反应来研制原子弹的计划，亦称曼哈顿计划。为了先于纳粹德国制造出原子弹，该工程集中了当时西方国家(除纳粹德国外)（包括美籍华人核物理学家吴健雄女士等）最优秀的核科学家，动员了10万多人参加这一工程，历时3年，耗资20亿美元，于1945年7月16日成功地进行了世界上第一次核爆炸，并按计划制造出两颗实用的原子弹。整个工程取得圆满成功。 在工程执行过程中，负责人L.R.格罗夫斯和R.奥本海默应用了系统工程的思路和网络计划方法，大大缩短了工程所耗时间。 3、近代的成熟——20世纪50年代后，CPM和PERT技术为标志 重执行，国防和建筑 1957年，杜邦设备维修时间从125小时下降到78小时 1958年，北极星导弹设计因此技术而缩短两年时间 1960年，阿波罗登月计划成功采用 4、传播与现代化——20世纪50年代后期，应用领域扩大，初步形成PM框架 5、新发展——20世纪90年代后期，注重人、顾客，柔性管理 国际项目管理研究组织 国际项目管理协会IPMA(International Project Management Association） 创建：1965，性质：非盈利的国际性组织 成员：国家级项目管理协会, 30多个国家 职能：促进国际间项目管理发展 产品和服务：研究和发展，教育与培训，标准和资格认证 web: http://www.ipma.ch 美国项目管理协会 PMI （Project Management Institute) 创建：60年代，性质：国际性组织 分支：245个 成员：大中企业、高校、研究单位 会员: 25万多人（2007年突破25万） 职能：推动全球项目管理的理论和实践的发展 web: http://www. 二、 中国项目管理的发展 中国项目管理的发展最早应起源于20世纪60年代华罗庚推广“统筹法”。20世纪80年代随着现代化管理方法在我国的推广应用，进一步促进了统筹法在项目管理过程中的应用。1984年云南鲁布革水电站首次采用国际招标。2000年以后，我国引入国际项目管理专业资质标准的资质认证，进一步促进了中国项目管理的发展。 三、项目管理的发展趋势 项目管理的变革：以客户中心 1、过分关注项目的时间、预算和性能指标忽视了客户 重要性； 2、过分关注项目的方法和工具的应用，无暇顾及其他重要事情； 3、项目范围的定义太狭窄。 （二）项目管理的发展趋势： 1、项目管理的全球化 2、关于项目管理的多元化发展 3、项目管理的专业化学科化发展 复习题: 项目概念及特点 项目的三要素 项目的阶段和生命周期 项目管理概念 项目管理的职能、主要内容、特点及原则 作业 自学(查资料): 项目管理知识体系 项目管理专业资质认证 高职高专精品课程配套规划教材 项目管理 李汝顶 主编 南京大学出版社 项目管理作为第二次世界大战后新兴的综合性管理科学之一，在新经济时代已经发展成为一门具有强大生命力与活力的边缘性学科。项目管理课程作为专业基础课程或专业课在高职经济管理类专业开设。可见，在高职院校开设、特别是经管类专业的人才培养方案的实施、人才培养目标的实现有直接的关联和保障作用，项目管理作为经管类专业的专业基础课程或专业课开设，是满足社会经济发展对项目管理人才需求的结果，以适应项目管理在现代社会经济生活发展中日趋重要的战略性地位。 教学计划 课程简介 通过项目管理基本理论架构和实际运用的教与学，使同学们初步掌握现代项目管理的基本概念，理念、原理和实际运作方法、技能，具备在实际项目管理中初步的分析和一定的解决问题实际操作能力。 ——以课程教材（精品课程配套规划教材《项目管理》李汝顶主编，南京大学出版社2010.8）基本框架为主线条，同时，在课堂讲授为主的基础上，结合大量案例分析、讨论、项目实际操作等实务性环节。 ——现代项目管理是一门实践性很强的边缘学科。因此，大量最新的案例分析、讨论、项目实际操作等不可缺少，只有通过案例教学、任务驱动教学等教学方式，才能适应项目管理实战性和工具性的要求。 ——探索建立项目管理配套实训手册 教学目标 课程的基本内容 ?原则：教学要求中，按“基本记忆、理解、重点掌握，关注难点”四个层次要求。 ①“基本记忆”就是基本性的概念记忆，如项目、现值、现金流量，以名词解释考核，不超过5个，同时，也尝试引进概念对比性考核。 ②“理解”就是要掌握一般性的原理、原则等内容，如项目生命周期、项目可行性分析，一般以判断的题型进行考核； ③“重点掌握”就是要掌握课程重点，如项目经理、招投标、BOT、项目合同，一般以论