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- 2016-07-05 发布于贵州
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思想品德合作课堂状况调查及分析(修改)
思想品德合作课堂状况调查及分析
(初中思想品德合作课堂状况问卷调查情况汇总与分析)
为了进一步了解初中思想品德合作课堂教学现状和推广思想品德课合作课堂教学,我们在2013年秋季学期对我校的七年级的192班和193班;八年级的177班和180班;九年级的165班和166班共365名学生进行了两次问卷调查,现将调查情况汇总分析如下:
一、调查情况
1、你的性别:A、男(181人,49.6%) B、女(184人,50.4%)
2、你喜欢思想品德课这门学科吗?A、喜欢(318人,87%)B、不喜欢(47人,13%)
3、你喜欢老师上什么样模式的思想品德课?A、师授生听(168人,46%)B、合作课堂(197人,54%)
4、学习思想品德知识你觉得哪种方式更容易掌握接受?A、死记硬背(47人,13%)B、自主合作学习探究(318人,87%)。
5、合作课堂课前准备你认为有必要吗?A、有(343人,94%)B、没有(22人,6%)
6、每节思想品德合作课堂活动时你的表现是:A、主动参与(215人,59%)B、被动参与(150人,41%)
7、在合作课堂学习中你还打算生成导学案以外的问题吗?A、打算(164人,45%)B、不打算(201人,55%)
8、面对合作讨论的结果你愿意与别的同学进行交流分享吗?A、愿意(365人,100%)B、不愿意(0人)
9、面对别的同学得出的结论你会质疑吗
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