初一生物第三绿色植物与生物圈的水循环分析.pptVIP

一、植物对水分的吸收和利用 1、根适于吸水的特点 思考 移栽幼苗时总是带一个土坨呢？ 二 水分的运输途径 思考： 三、植物体的物质运输 练习 2.春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。 原来是植物体 使99%的水分 以 形式蒸发。 由于有植物体的 ，夏天森林感觉凉爽，改变小气候。 蒸腾作用使 水分大量散失 蒸腾作用 水蒸汽 蒸腾作用 绿色植物在水循环中起的作用： 1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度， 增加降雨量； 2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓 雨水对地面的冲刷; 3.树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水， 渗入地下，补充地下水。 根毛吸水 水 导管运输 叶气孔 蒸发 注意蒸腾拉力 帮你总结.swf 四、绿色植物参与了生物圈的水循环 李白:君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 练习：从生物圈水循环的角度分析下列诗句。 1.判断下列说法是否正确，正确的画“?”，错误的画“?”。 （1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ） （2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。 （ ） （3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ） ? ? ? 水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。 植物蒸腾作用的意义 1. 促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输， 2 .蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环， 3. 蒸腾作用还可以降低植物体的温度。 4. 绿色植物稳定了大自然的水循环。 帮你总结 叶片的结构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮（保护） 下表皮（气孔较多） 光合作用的细胞 输送水分、无机盐（导管）和有机物（筛管） 刀片 练习徒手切片 培养皿 3 * * 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 ★水是植物体的重要组成成分。 ★无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。 ★植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用。 器官：根 特点：幼根上有白色的“绒毛”---根毛， 意义：增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。 观察与思考 根尖 A B D C 位于顶端，细胞较大，排列不够整齐 根冠 细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密 细胞生长迅速，体积大 内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根 毛 分生区 伸长区 成熟区 吸水和无机盐 分裂 生长伸长 保护 水是从 进入植物体，根吸水的部位主要是根尖的 因为成熟区有 归纳： 成熟区 根毛 根 水分的吸水 根毛吸水 保护幼根，提高成活率。 根 茎 叶 花 果实 茎中的导管 叶脉 髓 木质部 形成层 韧皮部 树皮 木本植物幼茎横切纵切面结构图 1、千年古槐树心已经烂空成洞，只剩下木质部和树皮，还是枝叶茂盛，为什么？ 2、小时候家乡的桃树逐年长粗长高，而竹子则没有，为什么呢？ 有导管和筛管(109-110) 桃树有形成层，而竹子没有 植物体 无机物：水分、无机盐 有机物 气 孔 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 保卫细胞 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 气孔张开 气孔关闭 气 孔 筛管能运输有机物 导管 筛管 筛管 有机物 水和无机盐 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200 Kg水的用途大致如下： 约200Kg 约197.8Kg 约0.2Kg 约2Kg 100% 生长期中总用水量 98.9% ？ 0.1% 维持生理过程的水 1% 作为组成成分的水 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少?其余的呢？ 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用 蒸腾作用是水分以气体形式从植物体的气孔散发出去的过程 什么是蒸腾作用？ 三、植物的蒸腾作用