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本科生课程设计成绩评定表
姓 名 何颜君 专业、班级 测控1303 课程设计题目:基于微处理器和数字光强度检测模块GY-30的智能窗帘设计 课程设计答辩或质疑记录:
成绩评定依据:
序号
评 价 内 容
分值
得分
1
具有认真严谨的学习态度,能通过文献查阅及应用,提出正确合理、可行性强的设计方案,有创新点。
20
2
能综合运用相关理论知识和数学工具,完成设计方案的理论分析、设计、计算,过程详细,结论正确。
30
3
按标准和规范绘制设计图纸,并能运用工具软件,完成电路设计和程序设计,以及仿真
30
4
能正确、清晰表达和交流设计内容(设计说明书、答辩),且设计说明书撰写规范。
20
小 计
100
成绩评定补充说明:
指导教师签字:
年 月 日
基于微处理器和数字光强度检测模块GY-30的智能窗帘设计
窗帘是人类自定居开始就存在的家居用具,用以保护人的隐私及改变屋内光线。随着时代的发展,传统的窗帘已不能满足人们需求,为此提出一个多功能智能窗帘控制器的研究。
多功能智能窗帘控制器使用STC52系列单片机作为核心,通过利用光敏电阻在光照下变化的电阻经过分压电路及模数转换后,将转换数据送往单片机,单片机根据光照强度大小自动判断当前光照是否强烈,从而控制电机转动带动窗帘,实现自动调光功能;同时,运用红外遥控技术,实现无线遥控功能。电机电路由ULN2003电路提供驱动。所完成的控制器能实现开闭、自动、定时多模式的选择功能。
文中介绍了系统总体的设计方案,及系统工作原理,详细阐述系统硬件的设计和软件程序的设计流程,并作出相应分析,总结系统所实现的功能,分析不足,为此提出展望和总结。
关键字:STC52单片机、红外遥控、自动调节、光敏电阻
目 录
第一章 绪论 1
1.1课程设计背景 1
1.2 选题的研究分析及其特点 1
第二章 方案选择 1
2.1 总体方案设计 1
2.1 具体设计思路 2
第三章 硬件部分系统设计 2
3.1 电源部分硬件电路设计 2
3.2 51最小系统介绍 2
3.3 显示部分硬件电路设计 5
3.4 数据采集模块设计 5
3.5 串口通讯硬件电路设计 6
3.6 红外接收部分硬件电路设计 7
3.7 步进电机驱动模块硬件电路设计 9
3.8 步进电机控制部分的设计 10
第四章 系统软件设计 12
4.1 控制系统软件设计方案 12
4.2 红外信号接收子程序设计 13
4.4 定时模式子程序设计 17
第五章 系统调试 17
第六章 总结 19
主要参考材料 19
附录 20
第一章 绪论
1.1课程设计背景
测控专业对单片机及编程技术要求较高,因而在学完单片机这门课之后安排课程设计对大家进行实际运用提高,增加对知识的掌握程度和运用能力。在选做题目中,我选择了用单片机实现智能窗帘控制。单片机控制的自动启闭窗帘控制系统,既能解决每天手拉开和关上窗帘的不便,又显示出了生活的档次,同时还可以根据光线的明暗来自动控制窗帘的开关,以调节室内的光线,更进一步地满足了人们的生活要求。
1.2 选题的研究分析及其特点
现有的电动窗帘机的控制方式有固定式开关控制、遥控、光控、声控等,其中以前两种形式居多。
(2)还可以通过固定按键方式手动控制窗帘的打开和关闭。
(3)红外遥控方式直接控制窗帘的开闭状态。
(4)体积小、结构简单、灵敏度高、抗干扰性强、经济实用、工作可靠。 第二章 方案选择
2.1 总体方案设计
光控窗帘能够在完全脱离人的控制下随光照强度自动调节窗帘,并且人也能通过红外遥控对它进行自主调节。设计的主要目标:
利用光敏电阻采集室内光照强度;
利用51单片机分析AD转换后的采集信号,进而确定控制阈值,设定控制方案;
通过单片机控制步进电机的转动角度和速度调节窗帘的启闭。设计模块:电源模块,数据采集模块及处理综合模块,红外遥控模块,单片机数据处理模块,步进电机驱动模块。
图2.1 总体方案图
2.2 具体设计思路
由光敏模块GY-30将光信号转换成电压模拟信号,再转换成数字信号输出,送到单片机中,用来控制4个输出端的电平高低,这4个输出端分别与ULN2003的1~4输入端相连,用于驱动步进电机同时控制步进电机正反转,这样就实现了自动光控窗帘功能。
手动按键可选择其手动模式还是光控模式,并在手动模式下可通过另一个按键控制电机的正反转,进而实现窗帘的打开和关闭。
第三章 硬件部分系统设计
3.1 电源部分硬件电路设计
通过USB为系统板提供电源,AMS1117内部集成过热保护和限流电路,确保芯片和电源系统的稳定性,是电池供电和便携式计算机的最佳选择。如图3.1所示。
图3.1
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