单片机课程设计交通灯设计分析.docVIP

《急救车优先的交通灯控制系统》 课程设计说明书 专业班级： 12级电信（3）班 姓 名： 李佳姗 张晨晨 吴峰 学 号： 080212110 080212108 080212102 指导教师： 刘娟 设计时间: 2012年6月7 日 物理与电气工程学院 2012 年 6 月7日 急救车优先的交通灯控制系统 摘要 请设计一个交通灯控制的电路，并编写相应的软件，完成交通灯的管理任务。 （1）根据交通灯控制变化规律。假设一个十字路口为东西南北走向。状态1，南北绿灯通车，东西红灯20s；转状态2，南北黄灯闪烁，东西红灯3s；转状态3，东西绿灯通车，南北红灯15s；转状态4，东西黄灯闪烁，南北红灯3s；最后循环至状态1。 （2）以按键为中断申请，表示有急救车通过，所有红灯亮10s，蜂鸣器响10s。交通灯控制系统，可由多种电路，采用单片机控制，可提高电路的可靠性与稳定性，硬件电路比较简单，主要用软件来控制，控制方式灵活多样，能满足不同情况的控制，可利用中断等方式通过程序来方便的实现调试。 关键字：单片机 交通灯 流程图 状态 程序 AT89C51 目录 1 课程设计意义和要求...........................................4 1.1课程设计意义............................................4 1.2课程设计要求............................................4 2 理论设计.....................................................4 2.1总体设计................................................4 2.2硬件设计描述............................................5 2.2.1 AT89C51单片机......................................5 2.2.2 系统的电路结构组成图...............................6 2.2.3电路原理设计........................................6 2.2.4 数码管显示电路.....................................6 2.2.5 LED灯显示电路......................................7 2.2.6 中断按钮...........................................7 2.2.7 总流程图...........................................8 3 调试与仿真.................................................10 4 总结.......................................................11 5 参考文献...................................................11 附录：源程序代码 急救车优先的交通灯控制系统设计 1、课程设计意义和要求： （1）课程设计意义 大学本科学生动手能力的培养和提高是大学本科教育的一个重要内容，《单片机原理及应用》是一门应用性较强的课程。如何让学生在学好基础知识的同时，迅速掌握应用技术，实验与课程设计环节起着非常重要的作用。本课程设计的意义，是让学生通过课程设计，首先建立起单片机应用系统的概念，根据实际的系统设计要求，掌握初步的单片机系统设计方法，从硬件系统和软件系统设计两个方面得到实际的提高，为今后的毕业设计打下良好的基础。 （2）课程设计要求： 设计制作一个模拟的十字路口交通灯控制系统要求： 1．正常情况下东西（次干道）与南北（主干道）两个方向轮流点亮红、绿灯信号，主干道绿灯20s，次干道绿灯15s中间有3s的黄灯过度。 2．当有急救车到达时，两个方